A、裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水的分解 |
B、光照強(qiáng)度為a時(shí),只發(fā)生呼吸作用消耗氧氣應(yīng)畫在負(fù)半軸 |
C、丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低,是因?yàn)楸话捣磻?yīng)固定并還原了 |
D、該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,自變量只有光照強(qiáng)度 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
B、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲(chǔ)存到ATP中 |
C、線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 |
D、細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、1項(xiàng) | D、0項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、步驟②是對(duì)草莓進(jìn)行滅菌處理 |
B、步驟⑤為加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠 |
C、發(fā)酵過程中放氣量先增加后減少 |
D、利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、以噬菌體細(xì)胞內(nèi)的DNA分子為模板復(fù)制出更多的噬菌體的DNA |
B、以大腸桿菌的DAN分子為模板復(fù)制出更多的噬菌體的DNA |
C、以噬菌體細(xì)胞內(nèi)的mRNA分子為模板翻譯出噬菌體的蛋白質(zhì)分子 |
D、大腸桿菌提供8種核苷酸和約20種氨基酸,合成噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
C、每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán) |
D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條小河沿岸的地毯草 |
B、一塊農(nóng)田中的大麥 |
C、一個(gè)池塘中的青魚 |
D、一片森林中的黑松 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只分布在細(xì)胞膜的外側(cè) |
B、只分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè) |
C、分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè) |
D、只分布在細(xì)胞膜的內(nèi)部 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com