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下列關于免疫的敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細胞不屬于免疫系統(tǒng)

B．漿細胞只能由B細胞增殖分化產生

C．HIV主要攻擊T細胞

D．與艾滋病患者擁抱會被傳染

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中表示的活性物質與其作用的細胞及其作用的結果均相符的是（ ）

組別

活性物質

相應細胞

結果

①

甲狀腺激素

幾乎所有的體細胞

物質分解代謝增強

②

胰高血糖素

肌肉細胞、肝臟細胞

細胞內糖原水解

③

抗原分子

B細胞或記憶細胞

細胞分裂

④

神經遞質

神經細胞、肌肉細胞

細胞興奮

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）．關于該種群的敘述，正確的是（ ）

A．該種群8月份的出生率不可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C．該種群的年齡結構不會隨著季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點是（ ）

A．調節(jié)準確、快速

B．通過體液運送調節(jié)物

C．調節(jié)物都是由內分泌腺產生

D．調節(jié)范圍廣泛、作用時間短

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為反射弧模式圖，其中①﹣⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結構示意圖，其中a﹣d表示相應結構或物質．請據圖回答：

（1）圖1中結構①為感受器，結構②的名稱為 ，結構 （填序號）表示效應器．

（2）圖2中結構a的名稱為 ．

（3）如果給結構①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的，在結構④上的傳導是 （填“單”或“雙”）向的．

（4）已知箭毒能與圖2中物質c牢固結合，從而導致物質b不能和物質c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結構③，再給結構①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結構d內外電位情況分別是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病，研制相應疫苗迫在眉睫．人體接種疫苗后會產生相戀抗體，產生抗體的細胞是（ ）

A．吞噬細胞 B．效應T細胞

C．記憶細胞 D．漿細胞

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