某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．32、16、64、64 B．32、8、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽，備受人們青睞．如圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（　�。�
A．14：00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開(kāi)始減少
B．與11：00時(shí)相比，13：00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
C．葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
D．17：00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．直接為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)的是（　�。�
A．血液B．組織液C．血液和組織液D．血漿和組織液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳物質(zhì)探索的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體，可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C．細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNA，檢測(cè)不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

D．用同位素35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，放射性少量出現(xiàn)在試管的下層，可能是侵染時(shí)間過(guò)短所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型。寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（ ）

A．全是雄株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

B．全是雌株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的行為變化為（ ）

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂 B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離 D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

苜蓿種子的子葉黃色與褐色為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由基因 Y、y 控制；圓粒與腎粒為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由基因 R、r 控制．某科研小組進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，黃色圓粒苜蓿與黃色腎粒苜蓿雜交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖所示．下列相關(guān)表述不正確的是（ ）

A．雜交后代中，圓粒與腎粒的比例為 1：1，黃色與褐色的比例為 3：1

B．親本中黃色圓粒和黃色腎粒的基因型分別是 YyRr 和 Yyrr

C．若親本黃色圓粒和褐色腎粒雜交，后代可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為 1：1：1：1

D．黃色腎粒和褐色圓粒雜交，后代一定是黃色圓粒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

C．女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親

D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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