【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中,將口腔上皮細(xì)胞置入質(zhì)最分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中的主要目的是( )
A. 使細(xì)胞核中的DNA解螺旋成脫氧核苷酸單鏈
B. 使細(xì)胞中蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來
C. 改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D. 分離染色體中的DNA與蛋白質(zhì)利于DNA染色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純種的高桿(D)抗銹(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下:
高桿抗銹病×矮桿易銹病 Fl 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種。下列有關(guān)此種育種方法的敘述中,正確的是 ( )
A.這種育種方法叫雜交育種
B.過程④必須使用生長素處理
C.這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限
D.③過程必須經(jīng)過受精作用
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【題目】下列屬于細(xì)胞共性的選項是( )
①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體.
A.①④⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
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【題目】真核細(xì)胞細(xì)胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子,又有不編碼氨基酸的內(nèi)含子,而且外顯子與內(nèi)含子都被轉(zhuǎn)錄,通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA(Pre﹣mRNA).據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.Pre﹣mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補(bǔ)
B.Pre﹣mRNA的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除,外顯子轉(zhuǎn)錄部分連接在一起,形成mRNA
C.Pre﹣mRNA通過核孔,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),經(jīng)加工形成mRNA
D.Pre﹣mRNA不能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯
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【題目】常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )
A. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞
B. 用碘液處理淀粉溶液
C. 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D. 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
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【題目】某氨基酸分子中含有兩個氨基(﹣NH2),其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應(yīng)是( )
A. 和羧基連在同一個碳原子上 B. 一定連在羧基上
C. 在R基上 D. 與氨基相連
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【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象.如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化.下列敘述正確的是( )
A.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收
B.a(chǎn)b過程(不包括a點(diǎn)和b點(diǎn))中,離子通道甲處于開放狀態(tài)
C.B處膜電位一直為﹣65mV,可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開
D.突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo),傳到B點(diǎn)的時間比A點(diǎn)長
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【題目】能夠保證細(xì)胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式是( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 滲透作用 C. 主動運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散
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【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是 ,如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示,原因是 。對于人體來說,安靜狀態(tài)時 (細(xì)胞名稱)的呼吸方式與此相類似。
(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自 ,當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 。
(3)圖丙中YZ∶ZX=4∶1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的 。丙圖中曲線DE區(qū)段CO2生成量急劇減少的原因是 。
(4)圖丙中無氧呼吸消失點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度是 ;你認(rèn)為O2應(yīng)調(diào)節(jié)到 濃度,更有利于蔬菜的儲存,試說明理由: 。
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