【題目】區(qū)別不同群落的重要特征是 ( )

A. 群落的物種組成 B. 群落中各生物之間的關(guān)系

C. 群落中生物個(gè)體的數(shù)目 D. 群落中物種的數(shù)目

【答案】A

【解析】

考點(diǎn)是生物群落,主要考查生物群落地特征,屬于基本知識(shí)識(shí)記水平的考查,基礎(chǔ)題。

物種組成、空間結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系都是群落的特征,物種組成包括物種的數(shù)目即豐富度和不同種群的數(shù)量,物種組成是生物群落的重要特征,選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)檢測(cè)兩人的基因組成時(shí),發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個(gè)基因的原因,可能是( )

基因突變 染色體數(shù)目變異 染色體結(jié)構(gòu)變異 甲可能是男性

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放___________,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到___________的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括___________調(diào)節(jié)。

(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面___________;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體___________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是此種抗體與___________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,—濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于___________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淡水魚類養(yǎng)殖是將魚苗投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理,或?qū)λw中的魚類資源進(jìn)行繁殖和保護(hù),從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng),乙圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍大;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)甲圖的生物中,含能量最少的是_________,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是__________________。

(2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲,則黑魚的產(chǎn)量將_________,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將_________。

(3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________。

(4)乙圖中對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若其功能變化(y)的關(guān)系為ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a_________b(填“>”“<”或“=”);對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來說,x和y的關(guān)系為_________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體攝入一定量的淀粉后,通過消化吸收使血糖升高,導(dǎo)致胰島素分泌增加,促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖以維持血糖穩(wěn)定。據(jù)此分析以下哪一過程不涉及能量消耗

A. 淀粉在消化道水解成葡萄糖

B. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 胰島B細(xì)胞合成并加工胰島素

D. 組織細(xì)胞合成并加工胰島素受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是

A. —條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄都以同一條鏈作為模板

B. 轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA分子都能與模板鏈全部互補(bǔ)

C. 翻譯時(shí)多肽鏈隨著mRNA分子在核糖體上的移動(dòng)而延長(zhǎng)

D. 在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是( )

A. 間期有染色體的復(fù)制

B. 后期有著絲點(diǎn)的分裂

C. 末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板

D. 后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因)。現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。則該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過程如圖二所示.請(qǐng)分析回答:

1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì) .如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)作為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì),則物質(zhì) ;

2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì) ,它是構(gòu)成 (中文名)的基本單位之一.

3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是

4)細(xì)胞內(nèi)E1E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是

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