在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞內(nèi)，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的空隙充滿了（　　）
A、細(xì)胞液B、清水
C、空氣D、蔗糖液
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．
解答： 解：細(xì)胞壁由纖維素和果膠構(gòu)成，屬于全透性結(jié)構(gòu)，所以把紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間充滿濃度小于0.3g/mL的蔗糖溶液．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解細(xì)胞壁的特性，理解質(zhì)壁分離的原因，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A、圖中①②③依次是核糖體、tRNA、mRNA
B、丙氨酸的密碼子是GCU
C、若圖中④含60個(gè)組成單位，則③中至少含180個(gè)密碼子
D、該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa
B、該遺傳病由隱性基因控制
C、由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病
D、由5×6→8和9，可推知此病為顯性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水，觀察蛙的腸系膜中血液流動(dòng)時(shí)使用的生理鹽水濃度為0.65%，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說(shuō)明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素
C、合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
D、人缺碘會(huì)患大脖子病，是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如今，遺傳病的研究備受關(guān)注，已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分，圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，選項(xiàng)是對(duì)該致病基因的測(cè)定，則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是選項(xiàng)中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成，激素、血漿蛋白和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、細(xì)胞僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境，并不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（　�。�
A、磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)所有生物膜的主要成分
B、性激素對(duì)維持生物體生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用，其合成場(chǎng)所在核糖體
C、脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，只存在于動(dòng)物的體內(nèi)，而植物細(xì)胞中沒(méi)有
D、補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于有氧的條件下．下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B、乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C、丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
D、丙試管中有CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)微生物的問(wèn)題．
如表是某液體培養(yǎng)基成分含量表．
編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
成分 NH4HCO3 KH2PO4 CaSO4 FeCl3 維生素 H2O
含量 0.5g 0.3g 0.5g 0.5g 少許 100mL
該液體培養(yǎng)基中有
 
類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)菌，其同化作用的類型屬于
 
．此培養(yǎng)液若用來(lái)培養(yǎng)自生固氮菌，則應(yīng)除去的成分是表格中的
 
．若用該液體培養(yǎng)基進(jìn)行植物的無(wú)土栽培，是否會(huì)成功？原因是
 
．

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