【題目】下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是

A．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂易形成

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．人體成熟紅細(xì)胞只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP

D．ATP中的“A”與RNA中的堿基“A”不是同種物質(zhì)

【答案】A

【解析】ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易斷裂，釋放能量供給各項(xiàng)生命活動，A錯誤；合成ATP的能量來自光合作用或呼吸作用，所以生物體ATP中的能量可以來源于光合作用吸收的光能，也可來源于呼吸所以分解有機(jī)物釋放的化學(xué)能，同時(shí)也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，B正確；人體成熟的紅細(xì)胞不含線粒體，只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，C正確；ATP中的“A”是指腺苷，構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤，兩者不是同一物質(zhì)，

ATP的合成

ATP的水解

反應(yīng)式

ADP＋Pi＋能量ATP

ATPADP＋Pi＋能量

所需酶

ATP合成酶

ATP水解酶

能量

來源

光能（光合作用），化學(xué)能（細(xì)胞呼吸）

儲存于高能磷酸鍵中的能量

能量

去路

儲存于形成的高能磷酸鍵中

用于各項(xiàng)生命活動

反應(yīng)

場所

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

生物體的需能部位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物體的精原細(xì)胞增殖以及精細(xì)胞形成過程如下圖（染色體及DNA含量為2n）。細(xì)胞I和III都處于染色體著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動的時(shí)期，下列有關(guān)判斷正確的是

A．I中無同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4n

B．II中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4n

C．III中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2n

D．此分裂過程產(chǎn)生的精細(xì)胞能與卵細(xì)胞相互識別融合為受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆中，只有當(dāng)C和R兩個顯性基因同時(shí)存在時(shí)，花呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有3 /8開紅花，該親本紅花香豌豆的基因型是

A. CCRR B. CcRr C. CcRR D. CCRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從理論上講，下列各組雜交產(chǎn)生的結(jié)果中錯誤的是（ ）

A. 二倍體×四倍體 B. 二倍體×二倍體

C. 二倍體×六倍體 D. 三倍體×三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使動物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是（ ）

A．離心 B．滅活的病毒 C．電刺激 D．振動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雜合黑豚鼠交配，產(chǎn)下了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是

A. 全部黑色 B. 黑白各一半 C. 黑白之比為3∶1 D. 以上情況均有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的相同點(diǎn)是　(　　)

A. 產(chǎn)生抗體 B. 沒有細(xì)胞周期

C. 導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D. 與抗原的特異性識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）

A．人在饑餓時(shí)，胰島素的分泌會增加

B．胰高血糖素會促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

C．飯后胰高血糖素的分泌會減少

D．胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在一定的放射性同位素，后者的作用是 (　 )

A. 作為探針DNA的示蹤元素

B. 引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C. 為形成雜交DNA分子提供能量

D. 增加探針DNA的分子量

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同步練習(xí)冊答案