分析 分析題圖可知,①是組織細(xì)胞,②血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是紅細(xì)胞,A是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中②是血漿、③是組織液、④是淋巴,它們構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.
(2)細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括滲透壓、酸堿度和溫度.
故答案為:
(1)血漿 組織液 淋巴 內(nèi)環(huán)境
(2)滲透壓 酸堿度 溫度
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以培育出新的物種 | |
B. | 嚴(yán)格消毒后的外植體進(jìn)行組培即獲得脫毒植株 | |
C. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的植株都是可育的 | |
D. | 外植體經(jīng)再分化獲得的愈傷組織可制作人工種子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,占體液的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 血漿滲透壓的維持離不開(kāi)血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等物質(zhì) | |
C. | 因?yàn)镠CO3-、HPO42-參與,所以劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生乳酸血漿pH還是相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴或血漿 |
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