【題目】科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究
實驗材料:向日葵下胚軸。
實驗過程:觀察單側(cè)光照射前后,向日葵下胚軸的生長狀況。
實驗結(jié)果:
彎曲角度 | |
用單側(cè)光照射前 | 直立生長 |
用單側(cè)光照射后 | 彎向光源15.1。 |
(1)提出問題:______________________________________________________________
(2)作出假設(shè):_________________________________________________________________
(3)為了探究單側(cè)光照射是否會導致向日葵下胚軸生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是(______)
(4)實驗結(jié)果:科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究
生長素百分比 | 黃質(zhì)醛百分比 | 彎曲的角度 | |||
向光側(cè) | 背光側(cè) | 向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
用單側(cè)光照射 前(黑暗) | 50.1 | 49.9 | 49.9 | 50 | 直立生長 |
用單側(cè)光照射 后 | 50 | 50 | 65.5 | 35.5 | 彎向光源15.1。 |
由上述結(jié)果推測,黃質(zhì)醛的生理作用是_________________________。根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論:_____________________________________。
(5)單側(cè)光如何導致黃質(zhì)醛分布不均勻的?請做出假設(shè)(要求寫兩個)
假設(shè)1 _________________________________________
假設(shè)2 _________________________________________
【答案】 向日葵受單側(cè)光照射為何向光彎曲 單側(cè)光照射使生長素分布不均勻,背光側(cè)多于向光側(cè) B 抑制生長 向日葵在單側(cè)光照射下向光彎曲不是因為下胚軸生長素分布不均勻而是因為黃質(zhì)醛向光側(cè)多于背光側(cè) 黃質(zhì)醛由背光側(cè)向向光側(cè)發(fā)生了橫向運輸假設(shè) 光照可以促進向光側(cè)的黃質(zhì)醛的合成
【解析】試題分析:本實驗的目的是“探究向日葵的向光性”,根據(jù)單側(cè)光照射向日葵前后的實驗結(jié)果,可對該實驗提出相關(guān)問題并作出對應(yīng)的假設(shè)。由表格數(shù)據(jù)分析可知,用單側(cè)光照射前,向光側(cè)和背光側(cè)生長素含量基本相同,黃質(zhì)醛也基本相同,向日葵直立生;用單側(cè)光照射后,向光側(cè)和背光側(cè)生長素含量相同,而黃質(zhì)醛向光側(cè)增多,背光側(cè)減少,而植物彎向光源,可推測黃質(zhì)醛抑制了植物生長。
(1)根據(jù)實驗?zāi)康摹疤骄肯蛉湛南蚬庑浴币约皢蝹?cè)光照射前后的實驗結(jié)果可提出問題:向日葵受單側(cè)光照射為何向光彎曲?
(2)結(jié)合所學知識,作出假設(shè):單側(cè)光照射使生長素分布不均勻,背光側(cè)多于向光側(cè)。
(3)假定在單側(cè)光照下生長素的分布不均只與運輸有關(guān),要驗證單側(cè)光照會導致胚芽鞘尖端的生長素分布不均,要保證胚芽鞘不受任何阻力,可以進行橫向運輸,而云母片會阻擋生長素的橫向運輸。因此,當提供單側(cè)光照,生長素的分布只與運輸有關(guān),則應(yīng)該采用B圖所示的方法,此時,下方被云母片隔開的瓊脂塊中的生長素濃度可能有差別。若是采用A、C和D的方法會阻礙生長素的橫向運輸,故本題正確答案為B。
(4)根據(jù)題意,向光側(cè)黃醛多而背光側(cè)少,植物向光彎曲,說明黃質(zhì)醛抑制植物生長。根據(jù)實驗事實可知,單側(cè)光導致了分布不均的是黃質(zhì)醛,不是生長素,且向光側(cè)比背光側(cè)含量高,所以植物向光側(cè)比背光側(cè)抑制作用強,而彎向光源方向生長。
(5)單側(cè)光導致黃質(zhì)醛分布不均勻,向光側(cè)比背光側(cè)多,可能的原因有光照促進了黃質(zhì)醛的合成;也可能是單側(cè)光導致背光側(cè)的黃質(zhì)醛向向光側(cè)作了橫向運輸?shù)取?/span>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的變異可以為進化提供原材料。下列關(guān)于變異與進化的敘述,正確的是 ( )
A.DNA分子復(fù)制時堿基對的缺失會引起基因的丟失
B.種群中控制某一性狀的全部等位基因的總和稱為基因庫
C.可遺傳變異是自然選擇和生物進化的前提
D.自然選擇決定了生物變異和進化的方向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是( )
A. 催化作用——酶
B. 運輸作用——胰蛋白酶
C. 調(diào)節(jié)作用——胰島素
D. 免疫作用——抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細胞中都具有的糖是 ( )
A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 肌糖原 D. 乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群增長速率與時間關(guān)系的變化曲線,下列說法正確的是( )
A. 該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時間有關(guān)而與其他物種無關(guān)
B. C~D段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源有限等
C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化曲線
D. 若該種群為海洋經(jīng)濟魚類,捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時期的水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗及實驗結(jié)論的敘述中,錯誤的是( )
選項 | 實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果與結(jié)論 |
甲 | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活細菌與S型細菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長R型細菌,說明DNA被水解后失去了遺傳效應(yīng) |
乙 | 噬菌體和大腸桿菌 | 用35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫 | 離心后獲得的上清液中放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì) |
丙 | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草 | 煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì) |
丁 | 大腸桿菌 | 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ,說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種生物中,細胞內(nèi)沒有核膜的是( )
①幽門螺旋菌 ②大腸桿菌 ③顫藻 ④酵母菌 ⑤曲霉 ⑥草履蟲
A.①②⑥ B.③④⑤
C.①②③ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )
A. 4、8、4和4、8、4
B. 4、5、4和4、5、4
C. 4、5、4和4、8、4
D. 4、8、4和4、5、4
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