“標(biāo)志(記)重捕法”是調(diào)查動物種群密度中常用的一種調(diào)查法.某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積2hm2,隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量,進行標(biāo)記后放歸;3日后進行重捕調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表.
捕獲數(shù)/只 標(biāo)記數(shù)/只
初捕 36 36
重捕 40 8
(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為
 
只/hm2.事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏
 

(2)在上述調(diào)查的同時,對布氏田鼠的鼠洞進行調(diào)查,調(diào)查采用的方法是
 

(3)使用毒餌毒殺的方式控制布氏田鼠的種群密度,效果并不理想,原因是
 
;
 

(4)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國北方草原的鼠害越來越嚴(yán)重,最可能的原因是
 
考點:估算種群密度的方法,種群的數(shù)量變動
專題:
分析:標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.布氏田鼠的鼠洞留在草原的地表,所以可以用樣方法進行調(diào)查.采用化學(xué)方法即用毒餌毒殺布氏田鼠,會使生存下來的田鼠能得到更多的食物和生存空間,同時還會造成田鼠的天敵的二次中毒,使得田鼠的天敵減少,因而使用毒餌毒殺的方式控制布氏田鼠的種群密度,效果并不理想.
解答: 解:(1)根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),即N:36=40:8,得N=180只.由于調(diào)查樣方總面積2hm2,所以該草地布氏田鼠的平均種群密度為90只/hm2.事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,從而會使重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大.
(2)對布氏田鼠的鼠洞進行調(diào)查,調(diào)查采用的方法是樣方法.
(3)采用化學(xué)方法即用毒餌毒殺布氏田鼠,會使生存下來的田鼠能得到更多的食物和生存空間,同時還會造成田鼠的天敵的二次中毒,使得田鼠的天敵減少,因而使用毒餌毒殺的方式控制布氏田鼠的種群密度,效果并不理想.
(4)我國北方草原的鼠害越來越嚴(yán)重,最可能的原因是人為的因素使田鼠的天敵減少,破壞了食物鏈.
故答案為:
(1)90   高
(2)樣方法  
(3)生存下來的田鼠能得到更多的食物和生存空間    毒殺田鼠會造成田鼠的天敵的二次中毒,使得田鼠的天敵減少 
(4)人為的因素使田鼠的天敵減少
點評:本題考查調(diào)查種群密度和種群數(shù)量變動的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下會分解.小麥在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后,遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽.因為脫落酸( 。
A、能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落
B、高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除
C、對果實的成熟與乙烯的作用相互對抗
D、對種子的發(fā)芽和成熟有促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、植物的向光性不僅受到生長素的調(diào)節(jié),還受到生長抑制物的影響
B、根的背光性和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
C、草莓果實的自然生長過程與生長素有關(guān)而與乙烯無關(guān)
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子,是由于赤霉素和脫落酸共同作用結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括(  )
A、突變和基因重組
B、自然選擇
C、生存斗爭
D、地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的論述錯誤的是(  )
A、有些酶是核酸
B、在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高
C、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D、不是任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請回答:
(1)標(biāo)記重捕法的前提是標(biāo)記個體和未標(biāo)記個體在重捕時被捕獲的
 
相等.標(biāo)記技術(shù)也極為重要.例如,標(biāo)記物和標(biāo)記方法
 
;標(biāo)記不能
 
,否則可能改變該動物與其捕食者之間的關(guān)系;標(biāo)記符號必須能維持一定時間.
(2)為了模擬用樣方法測定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表;將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上;選擇5個方格進行計數(shù),再計算出種群密度.兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?
 

(3)為了探究培養(yǎng)液中酶母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化;某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實驗.
試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度℃
10 - 0.1 28
10 - 0.1 2
- 10 0.1 28
①請寫出該同學(xué)研究的課題名稱:
 

②用顯微鏡定期檢測甲、乙、丙三支試管中酶母菌數(shù)量,結(jié)果如圖所示,請根據(jù)所給信息,判斷圖中曲線A、B、C分別對應(yīng)的試管是
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在廣東、福建等沿海地區(qū),雙殼貝類是居民喜愛的水產(chǎn)品,雙殼貝類的污染也因此備受人們關(guān)注.請回答相關(guān)問題.
(1)養(yǎng)殖區(qū)的貝類、藻類、細(xì)菌等全部生物共同構(gòu)成了
 
.我國歷來有以貝類食用和藥用的記載,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(2)重金屬可通過食物鏈在貝類體內(nèi)富集而產(chǎn)生污染.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),浮游藻類可吸收重金屬,雙殼貝類可濾食浮游動物,請據(jù)此寫出重金屬通過貝類引起人類中毒的具有四個營養(yǎng)級的一條食物鏈:
 

(3)水體受到污染導(dǎo)致貝類死亡后,會由于反饋調(diào)節(jié)作用使得污染越來越嚴(yán)重.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),低氧濃度促進紅細(xì)胞數(shù)量增加也是一個反饋調(diào)節(jié)過程.請結(jié)合圖1,比較這兩個反饋調(diào)節(jié)過程的不同之處?
 

(4)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進行控制藻類的實驗,實驗結(jié)果如圖2所示.從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是
 
.貝類對藻類最大濾食量在第
 
天.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組借助8套密封的相同探究裝置,探究不同光強度(單位:lx)與被子植物蛇舌草光合速率(以O(shè)2釋放量來表示)的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1小時內(nèi)記錄到如表所示的實驗結(jié)果.請回答相關(guān)問題:
光照強度(lx)
O2釋放量(mL)
組別
0
(黑暗)
500 1000 2000 3000 4000 5000 6000
1 -4.2 -2.3 0 6.4 11.7 15.7 18.3 18.2
2 -4.1 -2.2 0.1 6.3 11.5 15.4 18.0 18.1
3 -4.3 -2.1 -0.1 6.2 11.6 15.4 18.3 18.3
平均 -4.2 -2.2 0 6.3 11.6 15.5 18.2 18.2
(1)在每個光照條件下,軍設(shè)置1、2、3組的目的是
 

(2)在光照強度為1000lx時,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有
 
.黑暗時,蛇舌草細(xì)胞呼吸的主要方式是
 

(3)當(dāng)光強度由5000lx提高到6000lx時,限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有
 

(4)根據(jù)表數(shù)據(jù),在圖中畫出光強度在1000lx~3000lx時光合作用產(chǎn)生O2量與光強度關(guān)系的柱形圖.
(5)你認(rèn)為還可以通過檢測
 
來表示蛇舌草的光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)均可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)
B、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物
C、將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工

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同步練習(xí)冊答案