下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是( )
A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)于第三階段,測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
A
【解析】
試題分析:1代表有氧呼吸的第二和第三階段,2代表光合作用的光反應(yīng),3代表光合作用的暗反應(yīng)。因此有水參與有氧呼吸的第二個階段生成CO2和[H],[H]和氧氣在第三個階段生成水。要測定呼吸作用強(qiáng)度需要在黑暗處進(jìn)行,以排除光合作用的影響,A正確。③暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中的,并且不一定要在黑暗中進(jìn)行,B錯誤。②中產(chǎn)生的O2用于有氧呼吸的的第三階段,生成水,釋放出大量能量,C錯誤。X代表ATP,在葉綠體中的移動方向是:從類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì),D錯誤。
考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。
(2)硝化細(xì)菌與能完成A、B過程的生物比較:在同化作用方面的不同點(diǎn)是_________
______________________,C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細(xì)胞發(fā)生的是__________________________________________________。
(3)若植物長期被水淹,則會爛死,其主要原因是植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了________________
______________________(代號)過程。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中測得:在黑暗環(huán)境中,某植物通過C過程產(chǎn)生的無機(jī)物中含1344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(6分)下圖表示綠色植物體內(nèi)有機(jī)物和能量代謝的過程。據(jù)圖回答:
(1)與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。
(2)硝化細(xì)菌與能完成A、B過程的生物比較:在同化作用方面的不同點(diǎn)是_________
______________________,C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細(xì)胞發(fā)生的是__________________________________________________。
(3)若植物長期被水淹,則會爛死,其主要原因是植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了________________
______________________(代號)過程。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中測得:在黑暗環(huán)境中,某植物通過C過程產(chǎn)生的無機(jī)物中含1344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.(2012·湖北八校聯(lián)考)下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是( )
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動力
D.過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與下圖表示的含義相符的是
A.將植物從暗處突然移至光下后短時間內(nèi)葉綠體基粒片層薄膜上ADP(甲)與ATP(乙)的含量變化
B.農(nóng)民在收獲糧食作物后,需將種子晾曬后再入庫儲存,圖示為種子細(xì)胞中結(jié)合水(甲)和自由水(乙)的變化
C.在試管中滴加2mLH2O2和2滴肝臟研磨液后,H2O2(甲)和O2(乙)的變化關(guān)系
D.甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C3和C5含量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)下圖為發(fā)生在某植物體內(nèi)的新陳代謝示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中①②表示綠色植物的______ _生理過程,③表示植物的_________生理過程。 這兩個生理過程對生態(tài)系統(tǒng)中大氣成分構(gòu)成的意義是 。
(2)①過程所發(fā)生的能量變化可以視為兩步,第一步是______________ ,實(shí)現(xiàn)這個能量轉(zhuǎn)換的物質(zhì)是葉綠體中的 。
(3)寫出X→XH的反應(yīng)式 。
(4)在充足的光照、適宜的溫度條件下,③過程產(chǎn)生的氣體主要去向是__________________。
(5)如果該植物是玉米,在①→④的過程中,維管束鞘細(xì)胞中進(jìn)行的生理過程是 。
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