【題目】作物與光合作用

如圖是無(wú)籽西瓜葉片凈光合速率Pn CO2吸收速率表示) 與胞間CO2濃度(Ci 的日變化曲線,據(jù)圖回答下列問題:

1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與_____循環(huán)。

2)在9001100之間,凈光合速率Pn升高,此階段發(fā)生的變化還有_____。

A.經(jīng)氣孔釋放的CO2增多 B.單個(gè)葉綠素A分子的氧化性不斷增強(qiáng)

C.供給三碳化合物還原的氫增多 D.單個(gè)葉綠素A分子吸收的光能持續(xù)增多

3)據(jù)圖分析,下列說話正確的是_____

①在1300時(shí)刻,溫度導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止

②在13001400之間,光合放出O2速率上升

③在1400以后Pn下降,限制葉片光合作用因素是光照強(qiáng)度

④在1700后葉片的Ci快速上升,說明光合放出CO2速率上升

二烷氨基乙醇羧酸脂(DA6)是一種新型的叔胺類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。某科研小組研究了DA6對(duì)西瓜光合作用的影響,其相關(guān)指標(biāo)測(cè)定(Rubisco活性是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶)結(jié)果如表:

組別

處理

光合速率[mmol/m2s]

氣孔導(dǎo)度

[mmol/m2s]

胞間CO2濃度[mmol/m2s]

Rubisco活性

[μmol/m2s]

不遮光+清水

10.1

0.16

260

38.2

不遮光+DA6

15.2

0.24

255

42.1

遮光+清水

8.3

0.14

278

25.3

遮光+DA6

13.4

0.23

269

35.7

4)氣孔導(dǎo)度表示氣孔開放的程度。 該研究能說明氣孔導(dǎo)度不是遮光條件下光合速率下降的主要限制因素,提供數(shù)據(jù)支持的實(shí)驗(yàn)組別是_____。( 多選)

A.①②B.①③C.③④D.②④

5DA6可提高西瓜葉片的光合速率。 從表數(shù)據(jù)進(jìn)行推測(cè),DA6提高西瓜葉片光合速率作用機(jī)制是_____。

【答案】卡爾文循環(huán) C ②③ BD DA﹣增大氣孔導(dǎo)度,增加二氧化碳吸收量,同時(shí)能提高Rubicon的活性,加快暗反應(yīng)速率,從而提高光合速率

【解析】

光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,主要的物質(zhì)變化:水的光解、ATP的合成,能量變化是:光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能;暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),主要的物質(zhì)變化是二氧化碳的固定、C3的還原、ATP的水解,能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

1)胞間二氧化碳進(jìn)入葉綠體基質(zhì)內(nèi)參與暗反應(yīng),即卡爾文循環(huán)。

2)在9001100之間,凈光合速率增大,光合速率大于呼吸速率,二氧化碳的釋放量小于0A錯(cuò)誤;單個(gè)葉綠素A分子的氧化性幾乎不變,B錯(cuò)誤;凈光合速率Pn升高,是由于光照強(qiáng)度增大,光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP數(shù)量增多,三碳化合物還原速度加快,光合作用與呼吸作用的差值增大,C正確;葉綠素A分子吸收的光能轉(zhuǎn)化為電能,不會(huì)持續(xù)增多,D錯(cuò)誤。故選C

3)①在1300時(shí)刻,溫度導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用沒有停止,因?yàn)榇藭r(shí)凈光合速率仍然大于0,①錯(cuò)誤;②由題圖可知,13001400之間,凈光合速率增大,光合放出O2速率上升,②正確;③在1400以后光照強(qiáng)度下降,引起Pn下降,故限制葉片光合作用因素是光照強(qiáng)度,③正確;④光合作用不釋放二氧化碳,要吸收二氧化碳,1700后葉片的Ci快速上升,是由于凈光合作用快速下降,利用胞間二氧化碳速率快速下降引起,④錯(cuò)誤。故選:②③。

4)①③對(duì)照,不遮光條件下,光合速率是10.1,胞間二氧化碳濃度是260,遮光條件下,光合速率是8.3,胞間二氧化碳是278,③雖然氣孔導(dǎo)度小,但是胞間二氧化碳濃度高,因此氣孔導(dǎo)度不是遮光條件下光合速率下降的主要限制因素;②④對(duì)照,遮光條件下光合速率低,氣孔導(dǎo)度低,但是胞間二氧化碳濃度高,因此也說明氣孔導(dǎo)度不是遮光條件下光合速率下降的主要限制因素。故選BD。

5)③④對(duì)照、①②對(duì)照,加入DA6的氣孔導(dǎo)度增大,Rubicon的活性增大,因此DA﹣增大氣孔導(dǎo)度,增加二氧化碳吸收量,同時(shí)能提高Rubicon的活性,加快暗反應(yīng)速率,從而提高光合速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請(qǐng)回答以下問題:

(1) 甲圖中有_______種堿基,有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過_____________相連。

(2)圖乙過程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是____________________。

(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是________________。

(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點(diǎn)。

(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①~④表示四種化合物的元素組成。下列敘述正確的是(

A.若①是DNA,那么P存在于含氮堿基中

B.若③是糖原,那么徹底水解后會(huì)產(chǎn)生CO2H2O

C.若②是脂肪,那么氧的含量較糖類少

D.若④是抗體,老年人食用后可增強(qiáng)免疫力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流 動(dòng)過程,圖中字母代表能量值。請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖1除了鼠、蛇和鷹及其他消費(fèi)者外,還需包括_______(選填圖中的“甲、乙、丙”)在內(nèi)時(shí)才是一個(gè)生物群落。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的聯(lián)系除了依賴于物質(zhì)循環(huán) 和能量流動(dòng)外,還離不開______。

(2)圖2中表示的A能量是第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,C用于鼠的______。如果圖中的“某種天敵”是圖l中的鷹,則被鷹攝入的能量要少于鼠攝入的能量,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______。

(3)如果圖中的鷹有一半食物來(lái)自鼠,一半來(lái)自蛇,則鷹增加1kJ能量最多可消耗_____kJ草。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. a過程是有絲分裂b是細(xì)胞分化

B. 乙和丙的染色體組成相同

C. 丁與戊的細(xì)胞器的種類、數(shù)目相同

D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列數(shù)據(jù):

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:

①配制2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液。

②按如圖連接好裝置并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min

③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置待分層。④分離出乙酸乙酯, 洗滌、干燥、蒸餾。最后得到純凈的乙酸乙酯。

(1)反應(yīng)中濃硫酸的作用是_____

(2)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:_____

(3)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____

(4)步驟②為防止加熱過程中液體暴沸,該采取什么措施_____

(5)欲將乙試管中的物質(zhì)分離得到乙酸乙酯,必須使用的玻璃儀器有__________;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)從儀器_______________(填下口放”“上口倒)出。


(6)通過分離飽和碳酸鈉中一定量的乙醇,擬用如圖回收乙醇,回收過程中應(yīng)控制溫度是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】扁桃酸(Z)是重要的醫(yī)藥合成的中間體,工業(yè)上合成它的路線之一如下所示(不考慮立體異構(gòu))

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 若反應(yīng)1發(fā)生的是加成反應(yīng),則Q是HCN

B. X、Y兩種分子中共平面的碳原子數(shù)目一定相等

C. 可用銀氨溶液檢驗(yàn)Z中是否含有X

D. Z苯環(huán)上的二硝基取代產(chǎn)物最多有6種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人類伴性遺傳病系譜圖。下列敘述正確的是(  )

A. 2號(hào)與4號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為1/2

B. 4號(hào)與6號(hào)個(gè)體的基因型相同

C. 6號(hào)與7號(hào)再生一個(gè)男孩,患病的概率為1/4

D. 6號(hào)與7號(hào)所生的女孩皆為致病基因攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻是湖北主要的糧食作物,改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷努力的目標(biāo),如圖表示水稻育種的一些途徑,請(qǐng)回答下列問題。

1)以矮稈易感。ddrr)和高稈抗。DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得到F1F1自交產(chǎn)生F2F2中不能穩(wěn)定遺傳的占__________,選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交,子代中ddRRddRr的比例是__________。

2)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中__________(用數(shù)字和箭頭填空)途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是__________。

3)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中__________(用數(shù)字和箭頭填空)表示的途徑。有人對(duì)該育種方式的安全性表示擔(dān)憂,請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)及理由________________________________

4)圖中__________(用數(shù)字和箭頭填空)所表示的育種途徑具有典型的不定向性。

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