【題目】下列物質(zhì)中，屬于單糖的是

A. 核糖 B. 糖元 C. 蔗糖 D. 麥芽糖

【答案】A

【解析】核糖屬于單糖，A正確。糖元屬于多糖，B錯誤。蔗糖屬于二糖，C錯誤。麥芽糖屬于二糖，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像，下列說法正確的是

A．細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程

B．細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞

C．細(xì)胞①中有4個四分體，8條染色單體

D．細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．花藥、胚等都可作為植物組織培養(yǎng)的材料

B．要考慮光照條件，包括光照強(qiáng)度、時間等

C．全程需無菌操作（包括接種用具、接種材料、接種過程等）

D．愈傷組織的形成是一種再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)可遺傳變異的敘述中，正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源，它能定向形成新的等位基因

B．四分體時期，姐妹染色單體間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生

C．某染色體上的DNA分子中，若干堿基對的缺失屬于染色體變異

D．基因突變一定是可遺傳變異，但不一定會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的敘述中，錯誤的是

A．孟德爾通過類比推理的方法，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律

B．F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C．讓F1（Aa）連續(xù)自交三代后，形成的F4中雜合子占1/8

D．F1個體與隱性純合子的測交實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了孟德爾遺傳定律成立

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量

C. Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 ( )

A. 類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B. 假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C. 假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D. 類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長激素功能的敘述，錯誤的是

A. 增加糖的利用

B. 促進(jìn)脂肪分解

C. 刺激細(xì)胞生長

D. 促進(jìn)骨骼成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，正確的是

A. HIV能合成脂類膜 B. HIV的RNA不能自我復(fù)制

C. HIV能經(jīng)昆蟲傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫

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同步練習(xí)冊答案