如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。

（2）P點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是 。

（3）在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

（4）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比 （填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的 倍。

（5）在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)猓康氖?u> 。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，更有利于蔬菜的運(yùn)輸，試說(shuō)明理由 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體生物，看圖填寫(xiě)有關(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容：
（1）若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，那么，圖中D稱為雜交瘤細(xì)胞．若篩選成功則D細(xì)胞有既能在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖，也能產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳．若要保證無(wú)菌環(huán)境可采取的方法是加入抗生素和定期更換培養(yǎng)液．
（3）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶 處理獲得原生質(zhì)體；則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（4）上述雜種植株屬于四倍體．假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成不育的原因是沒(méi)有同源染色體．此項(xiàng)技術(shù)的重要意義在于克服元源雜交不親和的障礙．這種雜交植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖，方法是經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍(lán)色染料．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣．10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料，溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料．下列有關(guān)描述中正確的是（　�。�
A．溶液Z的濃度最高，溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Y中
B．溶液Y的濃度最低，溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z中
C．溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中
D．溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Y中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

對(duì)普通小麥和某耐旱小麥品種進(jìn)行干旱脅迫實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)期間平均溫度白天保持在20℃，夜間保持在8℃,在同一適宜光照強(qiáng)度下每天光照15小時(shí)。在干旱處理后第10 天測(cè)定相關(guān)變量，結(jié)果如下表，回答下列問(wèn)題：

（1）小麥光合作用色素位于葉綠體中________（填結(jié)構(gòu)名稱）上，四種光合色素都主要吸收的光是_______。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，普通小麥通過(guò)提高_(dá)__________來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境。

（3）表中數(shù)據(jù)顯示，干旱主要通過(guò)影響__________，從而影響耐旱小麥的生長(zhǎng)。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)說(shuō)明干旱是否有利于耐旱小麥的生長(zhǎng)？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

先天性葡萄糖——半乳糖吸收不良癥為單基因隱性遺傳病，其遺傳遵循孟德?tīng)柖桑行哉５囊粚?duì)夫妻生育的4個(gè)孩子中，3個(gè)男孩正常，1個(gè)女孩患病。以下推斷合理的是（ ）

A．該對(duì)夫妻中有一方可能為患病者

B．該致病基因在常染色體上，夫妻雙方均為雜合子

C．子代三個(gè)正常一個(gè)患病的現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)生了性狀分離

D．3個(gè)正常孩子為雜合子的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．能為各種生命活動(dòng)提供所需能量最多的過(guò)程是5

B．各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C．1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．2過(guò)程需多種酶參與，且需ATP供能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B．人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C．線粒體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所

D．葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

克雷伯氏菌為呼吸道感染的重要病原體，常引起重癥肺炎。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在配制培養(yǎng)克雷伯氏菌的培養(yǎng)基中，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽、水、_____________、___________等四類。在制作培養(yǎng)基時(shí)加入尿素是因?yàn)榭死撞暇衉_____________它能以尿素作為氮源。

（2）步驟A表示______________。在無(wú)菌條件下操作時(shí)，先將菌液稀釋，然后將菌液培養(yǎng)基平面上。菌液稀釋的目的是為了獲得______________。

（3）在培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿倒置并放在_____________________中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行______________處理后才能倒掉。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的4個(gè)家系，黑色是遺傳病患者，白色為正�；蛘邤y帶者，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D．家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女孩的幾率是0

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