【題目】圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖二是反射弧的組成示意圖,、、是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

1從圖一可知,神經(jīng)細(xì)胞因具有較多的________,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。

2圖二中表示感受器的是_____填編號(hào),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是______。

3研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)________填結(jié)構(gòu)名稱的數(shù)量將________增加減少。從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

4小兒麻痹癥是由于病毒侵染了的細(xì)胞體,而及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________,對(duì)刺激________無(wú)感覺(jué)。

5人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺(jué)不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______填圖中的序號(hào)的興奮傳導(dǎo)。

【答案1樹(shù)突 2 由正電位負(fù)電位

3突觸 增加 4運(yùn)動(dòng)

5

【解析】1神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹(shù)突,使神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。

2圖二中是感受器、是傳入神經(jīng)、是傳出神經(jīng)、是效應(yīng)器、是神經(jīng)中樞靜息時(shí),膜電位是內(nèi)負(fù)外正,受刺激后,膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),所以感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位由正電位負(fù)電位。

3研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)突觸的數(shù)量將增加說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量,從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

4小兒麻痹癥是由于病毒侵染了的細(xì)胞體,而及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙,由于沒(méi)有影響到傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞,所以對(duì)刺激有感覺(jué)。

5人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺(jué)不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔?/span>感受器或傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸3NP,3NP能抑制膽堿酯酶的合成。如下圖表示突觸結(jié)構(gòu),表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說(shuō)法正確的是

A中的從突觸前膜釋放不需要提供ATP

B若3NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣

C結(jié)合后,一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

D膽堿酯酶分解乙酰膽堿,使后膜以后不再產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要細(xì)胞一直保持活性的是( )

A. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

B. 觀察DNARNA分布實(shí)驗(yàn)

C. 傘藻相互嫁接實(shí)驗(yàn)

D. 用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官之一,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1當(dāng)研究水稻幼苗的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的,F(xiàn)已測(cè)得圖一中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)趫D二坐標(biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有______________的特點(diǎn)。

2將水稻幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全培養(yǎng)液中,進(jìn)行黑暗及強(qiáng)光、弱光的兩種水平單側(cè)光照射根部的處理,分別測(cè)得圖三所示生長(zhǎng)素的分布情況,一定范圍內(nèi),水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而__________,如果向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為1912mg/L時(shí),彎曲角度應(yīng)__________大于或小于或等于175°,其生長(zhǎng)素分布不均勻的原因主要是因?yàn)楣庹占涌炝薩____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A. 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是真核生物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共有的成份

A. DNA B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 糖元

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【題目】基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是(

A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

較大

b

無(wú)

較大

c

無(wú)

d

無(wú)

A. 病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌

B. 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C. 細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒

D. 動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為

A甲:AaBbt ;乙:AaaBbb

B甲:AaaaBBbb;乙:AaBB

C甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb

D甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

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