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【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因，其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的片段。有關敘述正確的是

A. c基因內插入一段序列引起c基因結構改變，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換，可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D. 基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的

【答案】D

【解析】c基因內插入一段序列引起c基因結構，屬于基因突變，A錯誤；在減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生互換，而a、b屬于一條染色體上非等位基因，B錯誤；據(jù)圖分析，Ⅰ、Ⅱ為非基因序列，基因序列中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失才屬于基因突變，C錯誤；基因對性狀的控制主要體現(xiàn)在兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；二是通過控制蛋白質的結構來直接控制生物的性狀；兩種方式實質都是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞結構的敘述,正確的是（）

A. 植物和藻類細胞中都含有質體

B. 細胞溶膠是各種代謝活動的場所

C. 線粒體能合成自身所有需要的蛋白質

D. 葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某植物葉肉細胞內代謝活動示意圖，其中①-⑤表示生理過程，A-E表示生理活動中的相關物質。圖2表示在適宜溫度下該植物體的C02吸收量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，A表示的物質是___________________，E表示的物質是_________________。③過程發(fā)生的場所是_________________。

（2）圖1中，____________過程中會生成ATP，生成的ATP可以用于細胞內的________（吸能/放能）反應。

（3）圖2中，當光照強度為B時，該植物的葉肉細胞葉綠體產生的O2的體積_______（大于/小于/等于）線粒體產生的CO2的體積。

（4）圖2中，當光照強度為D時，光合作用有機物的凈積累量可以表示為______________(用圖中符號S表示)，此時若要提升植物葉片的C02吸收量，應該改變的外界條件是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲的農民充分利用自然條件，建立該地特有的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基、魚塘和桑基、魚塘。下圖是蔗基、魚塘和�；�、魚塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問題

(1)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產者固定的能量_______________________,其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結構具有___________的特點。

(2)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是________________________。要使它長期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定____________來源，還應保證各類生物__________________。

(3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經過___________的作用，釋放出_____________，被植物利用。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，抵抗力穩(wěn)定性________。桑基魚塘與蔗基魚塘有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結構，遵循______________________________ 原理。（答出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于下丘腦的敘述，正確的是(　　)

A. 有細胞外液滲透壓感受器B. 有體溫調節(jié)中樞

C. 有渴覺中樞D. 能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包時，需用酵母菌處理面團，面團受熱后膨脹變得酥軟。某研究小組設計實驗探究此過程中酵母菌的呼吸方式，結果如圖（其中BC＝CD），請回答：

（1）酵母菌屬于_____（選填“需氧”、“厭氧”或“兼性厭氧”）生物，其在處理面團時產生了_____使面團受熱后膨脹變得酥軟。

（2）A點時酵母菌的呼吸方式為_____，E點時酵母菌的呼吸方式為_____。

（3）O2濃度為D時，細胞質基質中的呼吸代謝產物除丙酮酸外，還有_____。此濃度下單位時間內有氧呼吸消耗的葡萄糖量占細胞呼吸消耗的葡萄糖量的比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述正確的是（　�。�

A. ①受到各種刺激，便能引起②的反應

B. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

C. 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少

D. 圖中有三個神經元，a處興奮傳導的速率大于c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法正確的是 （ ）

A. 圖1中的A代表腺苷，方框中的結構代表腺嘌呤核糖核苷酸

B. 圖2中反應向右進行時，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低化學反應的活化能，兩者屬于同一種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細胞及其所對應的產物中，錯誤的是

A. 垂體——促甲狀腺激素 B. 下丘腦細胞——生長激素

C. 胰島A細胞——胰高血糖素 D. 下丘腦細胞——抗利尿激素

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