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【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔。有關解釋正確的是(　　)

A. “生物放大”現(xiàn)象只能發(fā)生在Ⅰ中，而不會發(fā)生在Ⅱ中

B. 能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減

C. 吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多

D. Ⅱ中的生產者比Ⅰ中的生產者個體更小、繁殖速度更快、纖維素含量更低

【答案】D

【解析】

試題

由題意分析可知，有毒物質會隨著營養(yǎng)級升高而呈現(xiàn)富集作用，在Ⅰ、Ⅱ都會發(fā)生，A項錯誤；能量傳遞效率為10%～20%，不會隨營養(yǎng)級的升高而改變，B項錯誤；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，但是一個吃玉米的人所獲得的能量不一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多，C項錯誤；浮游植物比玉米個體更小、繁殖速度更快、纖維素含量更低，D項正確。

練習冊系列答案

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【題目】某豌豆植株自交所結的種子有黃圓、黃皺、綠圓和綠皺四種類型。下列有關判斷錯誤的是

A.產生配子時，成對的遺傳因子都要彼此分離

B.該植株產生的雌雄配子的種類和數(shù)量都相等

C.發(fā)育成該植株的豌豆種子表現(xiàn)為黃色圓粒

D.該植株的雌雄配子結合的方式共有16種

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【題目】如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關描述不正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級

B. 甲、乙、丙、丁之間可以形成一條甲到丁的食物鏈

C. 甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量

D. 甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流動是逐級遞減的特點

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【題目】下列哪些糖類物質能分別對應（）

①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；

②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；

③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類．

A. 乳糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、淀粉 D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是人體某種調節(jié)方式的示意圖，圖2為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，圖3為反射弧中神經一肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞。如果A細胞是垂體細胞，B細胞為腎小管和集合管細胞，則C物質為_____________________。

（2）如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常，卻在體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則該人___________（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調節(jié)其血糖水平，該疾病從免疫學的角度分析屬于______________________，______________________與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為______________________。

（3）圖3中傳來神經沖動的神經屬于反射弧中的___________神經。

（4）根據(jù)圖3分析可知，重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致___________轉換過程受阻。

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【題目】如圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”（巰基）構成的二硫鍵，其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質量分別為

A. （m－3），18（m－3） B. （m－2），18（m－2）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

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【題目】玉米是重要的糧食作物，是很好的生物學實驗材料，在副食品生產上有廣泛的應用，經深加工后可生產酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產品（流程如圖）。請回答下列問題：

（1）玉米秸稈富含纖維素，水解用的纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即_______。纖維素分解菌可以產生纖維素酶，可用___________法，通過是否產生_____來篩選纖維素分解菌。

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，若選用萃取法提取玉米胚芽油，萃取的效率主要取決于________；萃取過程中應采用水浴加熱，這是因為_________________。

（3）提高萃取效果的方法是______________________。(寫出兩種即可）

（4）為避免浪費，需對催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進行探究，此時需要保持_________(寫出兩種即可）等無關變量相同且適宜。

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【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，30℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并60℃水浴2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結果 (　　)