【題目】胰島素分子有A，B兩條肽鏈，A鏈有20個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是（ ）
A.48個
B.49個
C.50個
D.51個

【答案】A
【解析】解：合成該胰島素分子時，形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=（20+30）﹣2=48個．
故選：A．
脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 自交后代不會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體

C. 該玉米單穗上的籽�；蛐筒煌耆嗤�

D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測，結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 利用生物防治方法可控制果園害蟲的種群密度

B. 栗癭蜂和長尾小蜂的種間關(guān)系可能是捕食

C. 保護(hù)生物多樣性不包栝對有害物種的保護(hù)

D. 每年輸人果樹的能量，有一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，錯誤的是（ ）
AaBb AB，Ab、aB，ab 配子間M種結(jié)合方式 子代：N種基因型，P種表現(xiàn)型（9：3：3：1）
A.雌、雄配子在②過程隨機(jī)結(jié)合
B.自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③過程
C.M，N分別為16、9
D.該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為指導(dǎo)草原牧民更科學(xué)的放牧，對草原生物種類進(jìn)行了調(diào)查。請回答下列問題：

（1）該興趣小組為確定放牧量，對該草原上的某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行了種群密度的調(diào)查，所用的調(diào)查方法為樣方法，取樣的關(guān)鍵是要注意___________。若選取5個樣方，種群密度分別是N1、N2、N3、N4、N5（位：株/平方米），則該種優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度為___________株/平方米。

（2）在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng)，這種田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對這一田鼠種群進(jìn)行了一段時間的追蹤調(diào)查，并繪制出如圖曲線：

①圖中虛線表示在___________條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，田鼠的種群數(shù)量為__________________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實際增長情況，圖中___________（填字母）點時，該田鼠種群的增長速率達(dá)到最大。

②在調(diào)查田鼠種群密度時應(yīng)采用何種方法？_____________________________，如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，則統(tǒng)計的種群密度會比實際值___________。為保護(hù)牧草，牧民開展了滅鼠活動，即在圖中所示的某時刻向該草原生態(tài)系統(tǒng)中投放了滅鼠藥，但一段時間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來的水平，可能的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是( )

A．上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1:2

B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D．④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1:2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化
B.生物進(jìn)化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和基因多樣性
D.一個物種的形成或滅絕，不會影響到其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能，實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是

A．細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌或由于侵染時間過長，部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來

B．實驗結(jié)果表明當(dāng)攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%

C．圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%，說明細(xì)菌沒有裂解

D．噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜，時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會使細(xì)胞外32P含量增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中，與消化蛋白質(zhì)的酶合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）
A.核糖體和高爾基體
B.中心體和高爾基體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.高爾基體和溶酶體

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