1．下列有關(guān)葉綠體的描述，正確的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B．葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進(jìn)行
C．如果細(xì)胞沒有葉綠體，就一定不能進(jìn)行光合作用
D．葉肉細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥誄O2

分析 葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中，葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體的類囊體膜上，含有與光合作用有關(guān)的酶和色素，發(fā)生光反應(yīng)，水光解產(chǎn)生氧氣、還原氫、ATP，葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的多種酶，是暗反應(yīng)的場所．
線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)中，葡萄糖酵解形成丙酮酸、還原氫，有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

解答 解：A、葉綠體在光下經(jīng)過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，黑暗條件下不能進(jìn)行光反應(yīng)，因此不能形成ATP，A錯(cuò)誤；
B、葉綠體的光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，發(fā)生在類囊體膜上，線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，B正確；
C、原核細(xì)胞沒有葉綠體，有些原核細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，C錯(cuò)誤；
D、葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳的方式是自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握，掌握光合作用與呼吸作用的物質(zhì)變化、能量變化和場所，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究了不同濃度K2CrO4 溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

（一）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：

1．解離：剪取洋蔥根尖2~3cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．

2．染色：把根尖放在盛有0．01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．

3．漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．

4．制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片．

請改正“有絲分裂裝片流程”中的3處錯(cuò)誤。

① 。

② 。

③ 。

（二 ） 鏡檢時(shí)，每個(gè)根尖裝片大約統(tǒng)計(jì)600 個(gè)細(xì)胞，這樣每種濃度K2CrO4 溶液處理?xiàng)l件下應(yīng)保證統(tǒng)計(jì)_____________個(gè)根尖裝片，以降低實(shí)驗(yàn)誤差。

（三） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，K2CrO4鉻酸鉀溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是___ ____（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”）。

（四） K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí)，帶有著絲粒（著絲點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，

妹染色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂____________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是_____________。染色體斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被_____ ___牽引，在有絲分裂____ ___期核膜重建后，會(huì)被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于優(yōu)生措施的是（　　）
A．婚前檢查B．選擇性流產(chǎn)C．遺傳咨詢D．晚婚晚育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．各類遺傳病在人體不同發(fā)存階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青少年患遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)很大
B．中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升
C．新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病
D．羊膜腔穿刺的檢査結(jié)果可用于診斷染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某植物在某種條件下測得的CO2的含量和時(shí)間的關(guān)系．下列說法不正確的是（　�。�
A．該圖是在密閉條件下測得的
B．H點(diǎn)可以表示光合作用等于呼吸作用
C．光合作用是從D點(diǎn)開始的
D．植物在一天內(nèi)有機(jī)物有積累

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質(zhì)A溶液中，一段時(shí)間后觀察到黑藻細(xì)胞如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層
B．葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，液泡正在變小
D．初始時(shí)黑藻細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓小于物質(zhì)A溶液的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/L的蔗糖溶液中進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（　　）
A．圖中M是細(xì)胞質(zhì)，N是細(xì)胞液
B．將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，細(xì)胞會(huì)吸水漲破
C．M體積變小是細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度所致
D．N空間的大小與L的選擇透過性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．珊瑚礁當(dāng)所處環(huán)境惡化時(shí)，失去了共生藻類的珊瑚蟲死亡會(huì)導(dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里生物多樣性也銳減．這體現(xiàn)了生態(tài)工程什么原理（　　）
A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測（二）理綜生物試卷（Ａ卷）（解析版） 題型：綜合題

下列是在生產(chǎn)實(shí)踐中培育相應(yīng)動(dòng)植物的過程，請回答：

（1）下圖是培育轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的流程圖。

乳糖分解酶基因是具有 的DNA片段，將其導(dǎo)入成纖維細(xì)胞中常用的方法是 ；轉(zhuǎn)基因成功之后，通常還需要通過核移植技術(shù)將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移入到 細(xì)胞中，才能培育出轉(zhuǎn)基因牛胚胎，原因是 。應(yīng)選擇 時(shí)期的胚胎移植到受體母牛體內(nèi)，受體母牛需要經(jīng)過 處理才適合進(jìn)行胚胎移植。

（2）為保持君子蘭親本的優(yōu)良性狀，科研人員取君子蘭幼葉培養(yǎng)出愈傷組織，然后再從愈傷組織分化形成小植株，該過程中君子蘭的生殖方式是 。這種技術(shù)稱為 ，該技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用還有 方面（答出一點(diǎn)即可）。

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