1917年,摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅,讓它與正常翅雄果蠅交配,后代中雄果蠅均為缺刻翅,雌果蠅均為正常翅。同年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅,且該果蠅細胞學檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常(如圖所示),研究表明這種染色體異常純合(雄性果蠅有一條異常的染色體,即視為純合體)會導致果蠅死亡。深入研究發(fā)現(xiàn),因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育。請回答:

(1)摩爾根雜交實驗表明,缺刻翅基因位于_____________染色體上。

(2)親本中,缺刻翅雌果蠅和正常翅雄果蠅的基因型分別是_____________________(顯、隱性基因分別用A、a表示)。

(3)已知果蠅紅眼(基因B)對白眼(基因b)為顯性,和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū)。從圖中看出,布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中_________染色體發(fā)生_______所致,該果蠅的基因型為_____________。

(4)布里奇斯用該缺刻翅紅眼雌蠅與正常翅白眼雄蠅雜交,用遺傳圖解方式表示雜交得到子代的過程。

 

【答案】

(1)X   (2)XaXa   XAY   (3)乙   缺失   XaBX

(4)

缺刻翅紅眼雌蠅      X       正常翅白眼雄蠅

P                    XaBX            XAbY

F1           XAbXaB           XAbX           XaBY         XY

正常翅紅眼雌蠅   正常翅白眼雌蠅    缺刻翅紅眼雄蠅   死亡

比例               1        :       1       :      1

【解析】

試題分析:(1)摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅,讓它與正常翅雄果蠅交配,后代中雄果蠅均為缺刻翅,雌果蠅均為正常翅,只有伴X遺傳才能出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而常染色體遺傳子代雌雄個體都會出現(xiàn)缺刻翅果蠅。

(2)缺刻翅屬于伴X遺傳。若為伴X顯性遺傳,缺刻翅雌果蠅的基因型為XAXA或XAXa,正常翅雄果蠅XaY,子代個體不符合題中的描述;若為X隱性遺傳,缺刻翅雌果蠅的基因型為XaXa,正常翅雄果蠅XAY,子代符合題中描述。

(3)圖中看出來,少了II區(qū)的是乙染色體,根據(jù)染色體結(jié)構(gòu)變異的概念,屬于缺失,已知果蠅紅眼(基因B)對白眼(基因b)為顯性,和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū),II區(qū)缺失上邊的基因也隨之缺失,所以基因型為XaBX。

(4)該缺刻翅紅眼雌蠅基因型為XaBX,正常翅白眼雄蠅基因型為XAbY,結(jié)果如答案。

考點:本題考查伴性遺傳規(guī)律和自由組合規(guī)律的應用、遺傳圖解的寫法的能力和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三上學期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題

(9分)1910年,摩爾根和他的學生在實驗中發(fā)現(xiàn)1只白眼雄果蠅。為了弄清白眼的遺傳,便用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交;所得F1無論雌雄均為紅眼,這說明紅眼對白眼為顯性。F1雌雄個體交配得到F2,在F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的數(shù)目比是3:1,并且雌蠅全是紅眼,而雄蠅一半紅眼,一半白眼。如何解釋這個現(xiàn)象呢?摩爾根的假設為:白眼基因(a)是隱性基因,它只位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因。根據(jù)這一假設摩爾根成功地解釋了F2中雌雄果蠅的性狀表現(xiàn)。
我們知道,X、Y染色體是一對特殊的同源染色體,X、Y染色體之間既有各自的非同
源區(qū)段(該部分基因不互為等位),又有同源區(qū)段(該部分基因互為等位)。所以還可提出如下假設:控制白眼性狀的基因(a)位于X、Y的同源區(qū)段。請用遺傳圖解表示該假設的解釋過程。
(1)遺傳圖解:
(2)若實驗室有未交配過的純合的紅眼與白眼雌雄果蠅(注:若是XAY、XaY,均看成純合),請利用一次雜交實驗判斷上述兩個假設哪個符合實際。請寫出實驗方法步驟、預期結(jié)果及相應結(jié)論。
方法步驟;
預期結(jié)果及結(jié)論:

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1905年,E. B. Winlson發(fā)現(xiàn),果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體,雄性個體有兩個異型的性染色體,其中一條與雌性個體的性染色體不同,稱之為Y染色體。1909年,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結(jié)果如下圖所示(注:不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同):在F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你參考E. B. Winlson的發(fā)現(xiàn),替摩爾根提出合理的假設

A.基因和染色體的行為是平行的

B.基因在體細胞中成對存在,在有性生殖細胞中成單存在

C.一條染色體上存在多個基因

D.控制眼色性狀的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年河北省高一下學期期末考試生物試題卷 題型:綜合題

右圖為某果蠅體細胞染色體組成示意圖。請分析回答下列問題:

  

(1)果蠅是遺傳學研究的理想實驗材料,因為它具有               、                等特點(寫出兩點)。

(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為        ,該果蠅的基因型為           ,可產(chǎn)生     種配子。

(3)自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性)的。1910年遺傳學家摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅(基因型如圖所示),這只果蠅的白眼變異來源于                 。當摩爾根讓此白眼雄果蠅與野生紅眼雌果蠅雜交,方法如以下圖解:

  請問: F2具有的表現(xiàn)型為             。

(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長翅、紅眼)突變而來。

親本序號

1

2

3

4

5

染色體

 

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型:各性狀顯性

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本表現(xiàn)型和基因型是              。其F2表現(xiàn)型為                     時說明其遺傳符合基因分離定律。

②要研究是否符合基因自由組合定律,可用的親本組合有                     種(不考慮性別互換)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

27.(13分)1917年,摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅,讓它與正常翅雄果蠅交配,后代中雄果蠅均為缺刻翅,雌果蠅均為正常翅。同年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅,且該果蠅細胞學檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常(如圖所示),研究表明這種染色體異常純合(雄性果蠅有一條異常的染色體,即視為純合體)會導致果蠅死亡。深入研究發(fā)現(xiàn),因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育。請回答:

(1)摩爾根雜交實驗表明,缺刻翅基因位于_____________染色體上。翅形基因?qū)π誀畹目刂票砻,基因可通過控制性狀。

(2)親本中,缺刻翅雌蠅和正常翅雄蠅的基因型分別是____________、__________(顯、隱性基因分別用N、n表示)。

(3)已知果蠅紅眼(基因B)對白眼(基因b)為顯性,和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū)。從圖中看出,布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中_________染色體發(fā)生_______所致,該果蠅的基因型為_____________。

(4)布里奇斯用該紅眼缺刻翅雌蠅與白眼正常翅雄蠅雜交,子代中的缺刻翅個體占  _____________,雌蠅和雄蠅的比例為___________。

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