【題目】下圖1表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)牟煌绞绞疽鈭D(圖中■、▲、□、○代表跨膜的離子或小分子);圖2表示腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題。
圖1 圖2
(1)圖1中“P”側(cè)屬于細(xì)胞的___________側(cè),判斷依據(jù)是___________。
(2)圖1中b、c方式運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)有逆濃度梯度、___________、___________;物質(zhì)X的運(yùn)輸方式為___________。
(3)據(jù)圖2可知,限制腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的兩個(gè)主要因素是___________、___________。
【答案】外 糖蛋白位于膜外側(cè) 需要載體 消耗能量 協(xié)助擴(kuò)散 細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量 膜內(nèi)外Na+濃度梯度
【解析】
由圖1中可以看出,Y物質(zhì)是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,應(yīng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸,此時(shí)的能量應(yīng)來(lái)源于X物質(zhì),因此可以確定a方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b方式是正常方式的主動(dòng)運(yùn)輸;c方式中的主動(dòng)運(yùn)輸需要光能驅(qū)動(dòng)。據(jù)圖2可知,腎小管管腔的葡萄糖濃度小于腎小管上皮細(xì)胞質(zhì),故在重吸收葡萄糖時(shí),葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
(1)糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面,即圖1中“P”側(cè)屬于細(xì)胞的外側(cè),Q表示細(xì)胞的內(nèi)側(cè)。
(2)圖1中b、c運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,需載體蛋白和消耗能量;物質(zhì)X是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體,不消耗能量,其運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。
(3)由于葡萄糖被腎小管重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)主動(dòng)重吸收的,故推測(cè)限制腎小管對(duì)葡萄糖吸收的兩個(gè)主要因素是細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量和膜內(nèi)外Na+濃度梯度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有 30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)—SH 脫H連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,下圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸形成肽鏈時(shí)必須通過(guò)相鄰氨基酸之間發(fā)生_____,圖中的_____(填化學(xué)鍵)使肽鏈相互連接在一起,最后盤(pán)曲形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子,此過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。
(2)胰島素分子中含有肽鍵_____個(gè)。從理論上分析,胰島素分子至少有_____個(gè)“—NH2”。
(3)經(jīng)檢測(cè),人和其他哺乳動(dòng)物胰島素都是由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且氨基酸組成大致相同,比較如下:
豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;
馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;
羊:β鏈第8、9、10 位氨基酸與人的不同;
鼠:α鏈有8個(gè)氨基酸,β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。
①相近物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是_____。
②上述幾種動(dòng)物中,_________ 和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),糖尿病人最適宜的代用品是_________的胰島素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖2表示圖1的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(物質(zhì)a的濃度為10mmol·mL-1)。下列敘述正確的是( )
A.若曲線(xiàn)①②③表示不同pH下酶促反應(yīng)速率,則曲線(xiàn)①pH可能低于②③
B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解,而后酶將失去活性
C.溫度越高,酶促反應(yīng)速率越快,曲線(xiàn)①溫度一定低于②③
D.曲線(xiàn)④可表示反應(yīng)過(guò)程中酶濃度變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖細(xì)胞a是某同學(xué)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的某一時(shí)期的顯微照片,以下操作和結(jié)論正確的是( )
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.持續(xù)觀察,視野中細(xì)胞a將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
C.視野中大多數(shù)細(xì)胞處于分裂期
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是草履蟲(chóng)和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻與草履蟲(chóng)的主要區(qū)別是_________。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________,所以是能進(jìn)行__________的自養(yǎng)生物。
(2)草履蟲(chóng)和藍(lán)藻細(xì)胞共同點(diǎn):都有②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞膜、④___________和___________(填遺傳物質(zhì))。藍(lán)藻細(xì)胞的擬核中有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,而草履蟲(chóng)細(xì)胞的核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地山區(qū)有甲、乙兩塊森林砍伐跡地封山育林的20年中,甲地自然恢復(fù)生長(zhǎng),乙地山民種植了一些喬木進(jìn)行恢復(fù),下表是兩群落中植物類(lèi)別、物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.采集表中的物種數(shù)量可以采用樣方法調(diào)查
B.調(diào)查結(jié)果顯示甲、乙兩地在第20年時(shí)物種豐富度最高
C.第10年甲砍伐地各草本植物的種群密度都達(dá)到最大
D.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)影響群落的次生演替速度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液0.5mol/L KNO3溶液中,觀察液泡的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:
(1)甲圖1、2、3曲線(xiàn)中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是 ,由于細(xì)胞壁的伸縮性比質(zhì)膜的伸縮性小,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。
(2)若曲線(xiàn)3中ef段的細(xì)胞如乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是 ,若曲線(xiàn)2中bc段的細(xì)胞如乙圖,則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:Ⅰ Ⅱ(填<、>或=)
(3)試簡(jiǎn)要分析2、3曲線(xiàn)差異的原因: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紹興腐乳獨(dú)具特色,它采用優(yōu)質(zhì)黃豆作為原料,經(jīng)嚴(yán)格篩選,再經(jīng)浸泡、沖洗、磨煮、濾渣、點(diǎn)漿、壓坯、劃坯成型。再將白坯放入竹籠后噴灑萬(wàn)分之二的毛霉菌種,在20℃左右的氣溫下,經(jīng)5天左右的前期發(fā)酵,即可腌漬,加鹽量為毛坯的30%,一層毛坯加鹽一層,在室溫20℃左右的情況下,經(jīng)10天腌漬即成腌坯。正常腌坯色澤黃亮、堅(jiān)硬,四角方整,由毛霉形成一層表皮,即可裝入壇中進(jìn)行后期發(fā)酵。入壇時(shí)加入佐料即黃酒、紅曲漿、醬籽及花椒等,用荷葉封口后堆疊,在25—30℃環(huán)境下,經(jīng)5—6個(gè)月即可成熟。請(qǐng)結(jié)合以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)總結(jié)出做腐乳的制作流程圖: 制腐乳胚→_______→加鹽腌制→______ →密封腌制
(2)腐乳制作的原理主要是利用了微生物產(chǎn)生的___ 和_____ ,通過(guò)發(fā)酵,豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)增加,且更易于消化和吸收。
(3)制作腐乳時(shí)含水量為____ 左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時(shí),注意控制鹽的用量很重要,若鹽的濃度過(guò)低,_____________________________________
(4)加鹽腌制時(shí)隨層數(shù)的加高而 _________鹽量,接近瓶口要 ______鋪一些。 加鹽的目的:________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①~④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若①為組成胰島素的基本單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D.若一分子④可以水解產(chǎn)生一分子葡萄糖和一分子果糖,則④是蔗糖
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