【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生,如圖所示.以下說法正確的是(

A.a過程和b過程都有[H]的生成
B.a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

【答案】A
【解析】解:A、a表示呼吸作用,b表示光合作用,均可產(chǎn)生[H],呼吸作用產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合形成水,光合作用產(chǎn)生的[H]用于三碳化合物的還原,即都可作為還原劑,A正確;
B,呼吸作用的場所是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),光合作用的場所是葉綠體,不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、ATP在活細(xì)胞中含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快,使得ADP與ATP動(dòng)態(tài)平衡,C錯(cuò)誤;
D、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不屬于可逆反應(yīng),因?yàn)槲镔|(zhì)可逆,能量不可逆,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和有氧呼吸的三個(gè)階段的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng);ATP合成,所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速;有氧呼吸的三個(gè)階段的場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示。請回答下列問題:

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成____________,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說明已產(chǎn)生了__________________。

(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?___________,理由是____________________________________________________。

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:_______________________________決定生物進(jìn)化的方向。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B. 通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C. 調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長 D. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞核中DNA含量若為4a,則該動(dòng)物的整個(gè)卵細(xì)胞中DNA含量準(zhǔn)確地講應(yīng)為( )
A.2a
B.大于2a
C.a
D.大于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有( )
A.4個(gè)著絲點(diǎn)
B.2條染色單體
C.4個(gè)DNA分子
D.2對(duì)染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單倍體育種,可以明顯地縮短育種年限,這是由于

A培養(yǎng)技術(shù)操作簡便 B幼苗成活率高

C單倍體植侏生長迅速 D后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合圖示變化的是

A. X--氧氣的濃度;Y--神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ 的速率

B. X--減數(shù)第二次分裂的各時(shí)期;Y--細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量

C. X--細(xì)胞分化的過程;Y--細(xì)胞內(nèi)染色體的種類

D. X--細(xì)胞的生長發(fā)育過程;Y--細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的1個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解,需要穿過幾層細(xì)胞膜

A5層 B3層 C6層 D4層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測定細(xì)胞液濃度的大概范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞 (如下圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)ad四種細(xì)胞狀態(tài)(如右圖所示),則細(xì)胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個(gè)細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間( )

A. ad B. ac

C. cb D. dc

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同步練習(xí)冊答案