【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖判斷下列操作正確的是 （ ）

A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

【答案】D

【解析】題圖顯示：目的基因的左側(cè)存在限制酶Ⅰ的識別序列，右側(cè)有限制酶Ⅱ的識別序列，而且限制酶Ⅱ的識別序列是限制酶Ⅰ識別序列的一部分，所以只有用限制酶Ⅱ才能將目的基因切割下來；若質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，則質(zhì)粒上的兩種標記基因GeneI 和GeneⅡ都被破壞，造成重組質(zhì)粒無標記基因；若用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒，則GeneⅡ遭到破壞，GeneI的結(jié)構(gòu)完好，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，均為GATC，可以連接形成重組DNA。綜上分析，質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽有20個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該20肽含有肽鍵至少有22個

B．該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個

C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個

D．肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列說法錯誤的是

A．曲線的AB段表明，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率逐漸加快

B．如杲溫度升高10℃重復(fù)實驗，則圖中A點的位置將下移

C．如果從乙點開始，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線中B點會上升

D．曲線BC段反應(yīng)速率不變，說明隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶已經(jīng)完全被分解了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫__________，圖2中的______細胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程中_____了基因重組。（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）

（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中_____（填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞為圖1中____。在發(fā)育過程中，該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有_____個。

（3）圖3中，曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同？_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是

A. 用95%的酒精使細胞解離、分散開來

B. 裝片的制作流程:解離→染色→漂洗→制片

C. 有絲分裂中期著絲點往往排列在一條直線上

D. 顯微鏡下不能觀察到細胞增殖的全部動態(tài)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，據(jù)圖回答（只填圖中的數(shù)字或字母）：

（1）與細胞壁形成直接有關(guān)的細胞器是_______________。

（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是_____________，細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。

（3）圖中①～⑤結(jié)構(gòu)不含磷脂成分的是_______________。

（4）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)結(jié)構(gòu)是_______________。

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的細胞器是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，回答下列問題。

（1）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______特點。

（2）細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是________等。

（3）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a。e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷：a是__________，c是__________，d是___________。

（4）________、_______和_________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段mRNA中含有45個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個數(shù)是 （ ）

A. 12個 B. 30個 C. 18個 D. 45個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少8個

B. C原子減少12個

C. 氨基和羧基分別增加3個

D. O原子數(shù)目減少1個

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