12.下列關(guān)于初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物的比較中，正確的是(   )

A.初級代謝產(chǎn)物只是在微生物生長初期產(chǎn)生，次級代謝產(chǎn)物是在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生

B.初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物兩者都自始至終產(chǎn)生

C.初級代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生，次級代謝產(chǎn)物只是在微生物生長到一定的階段才產(chǎn)生

D.初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物兩者都是微生物生長和繁殖所需要的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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15.對于下面制備單克隆抗體過程示意圖，不正確的敘述是(　　)

A．①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的

B．④中的篩選是通過抗原、抗體反應進行的

C．②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導

D．⑤可以無限增殖

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17．許多生物學實驗都需要制作臨時裝片，然后使用顯微鏡進行觀察，下列關(guān)于臨時裝片制作的實驗步驟，不正確的是(　　)

A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

B．觀察細胞中的葉綠體：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察

C．觀察細胞的有絲分裂：解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察

D．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離：制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片→觀察→滴入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液→觀察

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34.為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響，研究者設(shè)計并進行了相關(guān)實驗，實驗步驟及結(jié)果如下：

①鱸魚的馴養(yǎng)：將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14 d，用普通飼料投喂，備用。

②飼料的配制：在每千克普通飼料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲存。

③鱸魚的飼養(yǎng)：挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機分組，放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中，放養(yǎng)密度為60尾/箱。給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料，給實驗組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料。

④稱重并記錄：投喂8周后，從每個網(wǎng)箱中隨機取20尾鱸魚稱重。結(jié)果顯示，對照組、實驗組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%。

⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品，并分別測定消化酶的活性，結(jié)果如下表。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

(1)步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是____________________________________

_______________________________________________________________________________；

實驗前的馴養(yǎng)是為了_____________________________________

_________________________________________________________。

(2)步驟②中將配制好的飼料進行烘干要特別注意________，其原因是____________________________________________________

_________________________________________________________。

(3)步驟③中還應控制好的無關(guān)變量主要有__________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)本實驗得出的初步結(jié)論是______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)推測鱸魚的食性并說明理由：__________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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7.下表是某培養(yǎng)基的配方：

下列有關(guān)敘述中，正確的是(   )

A．從物理性質(zhì)看，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，從用途看，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

B．培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨

C．該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)到合適的pH后，就可以接種菌種使用

D．該培養(yǎng)基缺少提供生長因子的物質(zhì)

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17.與高等動植物相比，微生物的代謝速率較高，下列解釋正確的是(   )

①微生物個體體積小，表面積與體積比值大，與外界物質(zhì)交換迅速

②微生物的異化作用始終大于同化作用，釋放出的能量較多

③微生物的代謝類型多，其代謝受環(huán)境影響比較小

④微生物體內(nèi)的酶合成與酶活性的調(diào)節(jié)，減少了代謝產(chǎn)物的積累，加速了物質(zhì)的交換

A.①③     B.②④      C.②③      D.①④

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24.1943年，曾獲諾貝爾生理及醫(yī)學獎的美國科學家魯里亞和德爾布呂克，為了研究大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生的時間，設(shè)計了如下實驗。請閱讀下列有關(guān)資料并回答問題。

實驗的方法步驟如圖所示：

實驗分析：

（1）在培養(yǎng)基中加噬菌體的作用是________；加伊紅和美藍的目的是________。

（2）由于大腸桿菌的同化作用類型是________，因此，在培養(yǎng)基中還加入了一些相應的物質(zhì)，其中________可作為大腸桿菌生長的碳源，          可作為氮源。

（3）此培養(yǎng)基能否用于工業(yè)化培養(yǎng)產(chǎn)生人生長激素的工程菌？為什么？________。

（4）該實驗有兩個假設(shè)：

假設(shè)一：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前。

假設(shè)二：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之后。

你認為圖中的實驗結(jié)果支持上述哪個假設(shè)：________，如果另一個假設(shè)成立的話，實驗結(jié)果應該是________。

（5）在這個實驗設(shè)計中，研究者是根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)的差異來推斷________，從而證明了假設(shè)的成立。請你分析出現(xiàn)A4和A5實驗結(jié)果的原因：________。

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2.下列敘述符合基因工程概念的是(　 　)

A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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8．通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10％酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出

A．大腸桿菌         B．霉菌          C．放線菌      D．固氮細菌

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