【題目】城市發(fā)展過程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來越困難,如何科學(xué)有效地處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問題.建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會和經(jīng)濟三重效益.如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解.請回答下列問題:
(1)請在圖中用恰當?shù)募^和文字補充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解.
(2)輸入該人工濕地公園的能量是
(3)該人工濕地中的綠藻等浮游植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機物分解,為藻類等植物提供了充足的
(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有結(jié)構(gòu).
(5)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是

【答案】
(1)補充箭頭:植物←→大氣中的CO2,同時在相應(yīng)箭頭旁標明“光合作用、呼吸作用”;動物→大氣中的CO2,同時在箭頭旁標明呼吸作用
(2)生產(chǎn)者固定的太陽能;污水中有機物的能量
(3)含N、P的無機鹽等
(4)垂直
(5)次生演替
【解析】解:(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程可將該圖完善為: ,即補充箭頭:植物←→大氣中的CO2,同時在相應(yīng)箭頭旁標明“光合作用、呼吸作用”;動物→大氣中的CO2,同時在箭頭旁標明呼吸作用.(2)輸入該人工濕地公園的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機物的能量.(3)該人工濕地中的綠藻等浮游植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機物分解,為藻類等植物提供了充足的含N、P的無機鹽等.(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有垂直結(jié)構(gòu).(5)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,由于起始條件不為零,因此其群落演替類型是次生演替.

所以答案是:(1)補充箭頭:植物←→大氣中的CO2,同時在相應(yīng)箭頭旁標明“光合作用、呼吸作用”;動物→大氣中的CO2,同時在箭頭旁標明呼吸作用 (2)生產(chǎn)者固定的太陽能 污水中有機物的能量 (3)含N、P的無機鹽等(4)垂直 (5)次生演替

【考點精析】關(guān)于本題考查的工濕地的作用,需要了解濕地具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,控制土壤侵蝕,自然凈化污水等作用才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.小分子物質(zhì)只能通過主動運輸或被動運輸進出細胞
B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴散至突觸后膜消耗能量
C.已經(jīng)質(zhì)壁分離的細胞置于清水中復(fù)原后,細胞內(nèi)外滲透壓相等
D.細胞膜的選擇透過性是活細胞的一個重要特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖示回答下列問題:

(1)最有可能屬于病毒的是______(填圖序號),在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____________________。

(2)圖中屬于原核細胞的是________(填圖序號),在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

(3)圖中A的絕大多數(shù)種類營_______________生活的異養(yǎng)生物;而圖中的______(填圖序號)是自養(yǎng)生物,物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有__________________。

(4)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填圖序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲乙丙丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對曲線變化的描述中,不正確的是( )

A. 甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度,則C點不可能為莖向光面的生長濃度

B. 乙圖A點時,不存在抗藥性個體,而B點時害蟲存在抗藥性個體

C. 丙圖表示腸脂肪的活性受pH影響的示意圖

D. 丁圖曲線A點時,人的胰島A細胞興奮性增強,胰島B細胞興奮性隨后增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列技術(shù)或方法與原理不符的是

A. 抗病毒轉(zhuǎn)基因小麥的獲得與雜交水稻的培育——基因重組

B. 高產(chǎn)青霉菌株的獲得與轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育——基因突變

C. 原生質(zhì)體的融合與動物細胞融合——細胞膜的流動性

D. 植物組織培養(yǎng)與人工種子的培育——植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據(jù)圖分析:
(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進行 , 以增加酵母菌的數(shù)量,乙圖是為了使酵母菌獲得葡萄酒.最后,可以用試劑檢驗是否有酒精生成.整個釀制過程一般將溫度控制在18﹣25℃,原因是
(2)甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有 . 為防止發(fā)酵液被污染,對使用的器具要并晾干,并用消毒.
(3)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時,最常用的接種方法有兩種.接種后,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學(xué)上,這些菌落被稱為
(4)工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清,生產(chǎn)中常需用到 . 為了能反復(fù)利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”,這是使用法來固定酵母細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結(jié)果如圖所示.請回答下列問題:
(1)Ⅱ的色素名稱是 , 若缺少色素Ⅰ,則植株對光的吸收能力減弱.
(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2﹣3min后,試管內(nèi)的氧氣含量 . (填“增加”“減少”或“不變”)
(3)該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設(shè)計實驗所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如表,請回答下列問題:

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度(klx)

光合作用速率達到最大值時的最小光照強度(klx)

光合作用速率最大值時CO2吸收量mg/(100cm2h)

黑暗中CO2釋放量mg/(100cm2h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當光照強度為lklx時,乙植物的光合作用速率(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于 . 此時葉肉細胞中葡萄糖(填“會”或“不會”)進入線粒體進行有氧呼吸?原因是
②當光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定C02速率的差為mg/(100cm2h).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者

B. DNA是由脫氧核苷酸連接而成的長鏈

C. 真核細胞內(nèi)遺傳信息的主要載體是染色質(zhì)

D. 脂肪是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP分子的敘述,正確的是

A. ATP分子中的A表示的是腺嘌呤

B. ATP分子中只含有C、H、O三種元素

C. ATP是細胞內(nèi)的一種低能磷酸化合物

D. ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案