【題目】生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對增多．脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進入細胞內(nèi)進行代謝（如圖所示）．對該圖分析不合理的是（ ）

A. 圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白

B. 物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸

C. 該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)

D. 該過程需要消耗ATP直接提供的能量

【答案】B

【解析】試題分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸、脂類代謝，梳理相關(guān)知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解：A、細胞膜上的物質(zhì)X可特異性地識別血漿脂蛋白，并與之結(jié)合，因此它很可能是一種具有識別功能的受體蛋白，A正確；

B、在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中，物質(zhì)X最終又被轉(zhuǎn)運到細胞膜上，沒有被溶酶體酶水解，B錯誤；

C、脂蛋白進入細胞的方式是胞吞，所以該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點流動性密切相關(guān)，C正確；

D、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，所以該過程需要消耗ATP直接提供的能量，D正確．

故選B．

練習冊系列答案
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【題目】某動物組織，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是（ ）

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 3∶1 D. 1∶1

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【題目】下列關(guān)于垂體的敘述，錯誤的是

A．可以分泌生長激素

B．可調(diào)節(jié)、控制下丘腦的活動

C．可以分泌促甲狀腺激素

D．可支配甲狀腺的活動

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【題目】蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)的酶，但洗衣粉中添加的蛋白酶并沒有將洗衣粉中其他幾種酶分解掉，以下敘述解釋正確的是（ ）

A．所添加的蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B．其他幾類酶的成分不是蛋白質(zhì)類

C．蛋白酶具有識別作用，不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D．缺少水環(huán)境，并且各種酶在添加前已作了保護性修飾

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【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，A、B為運輸方式，a、b為運輸?shù)奈镔|(zhì)。下列關(guān)于細胞膜的相關(guān)敘述不正確的是

A. B運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B. 吞噬細胞與T細胞之間的信息傳遞離不開①的識別

C. 在興奮產(chǎn)生和傳導過程中，b可代表K+

D. 當抗利尿激素增多時，腎小管壁細胞A活動會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析后回答：

（1）此圖是____________細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是____________________。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是__________（填序號）。

（3）物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外，還有____________、____________。

（4）為研究細胞的各種組成成分和功能，需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是____________________。

（5）若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍？________，理由是_________________。

（6）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？__________，原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預計它們生育一個白化男孩的概率是( )

A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗，請回答相關(guān)問題：

(一)肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：

實驗1:R型活細菌+小鼠→小鼠存活；

實驗2:S型活細菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；

實驗3:加熱后殺死的S型細菌十小鼠→小鼠存活；

實驗4:加熱后殺死的S型細菌+R型活細菌+小鼠→小鼠死亡。

請回答下列相關(guān)問題：

（1）實驗中感染小鼠的肺炎雙球菌有兩種類型：R型和S型，其中有莢膜的是____________(選填“R型”或“S型”）細菌。

（2）實驗4中，從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出______________細菌。

（3）如圖為實驗4小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。

_______

（4）本實驗得出的結(jié)論：_______型細菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

(二）噬菌體侵染細菌實驗：

（5）圖2中用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，標記元素所在部位是圖1中的___________。(填序號）

（6）赫爾希和蔡斯設(shè)計的另一組實驗是用_______標記噬菌體的DNA，侵染未標記的細菌，經(jīng)過保溫、攪拌、離心等步驟后，發(fā)現(xiàn)離心管的上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，結(jié)合圖2，兩組實驗的結(jié)果說明親代噬菌體的______________進入了細菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列相關(guān)問題：

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群在___________或____________中的個體數(shù)就是種群密度。

（2）若想調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度，通常使用_______法；對于一些活動能力強、活動范圍大的動物，通常用_____________法來調(diào)查它們的種群密度。

（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經(jīng)濟收益，則在捕撈時應(yīng)讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚；當池塘內(nèi)的草魚數(shù)量達到K值以后不再增長是因為自然界中的____________________________總是有限的。

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