【題目】手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關(guān)于該病毒的說法正確的是（）

A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而它不是生物

B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D．通過細(xì)胞分裂繁衍后代

【答案】B

【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有生命特征，屬于生物，A錯(cuò)誤；腸道病毒EV71可引起傳染病，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生存，B正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存，C錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能通過細(xì)胞分裂繁衍后代，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述，正確的是

A. 不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同種植物同一器官的作用效果不會(huì)相同

B. 同一植物發(fā)育程度不同的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同

C. 根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

D. 高濃度的生長(zhǎng)素通過對(duì)基因組表達(dá)的調(diào)控促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插條進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，其原因是 （ ）

①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速，容易成活

②芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根

③芽和幼葉儲(chǔ)存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

④去除成熟葉可降低蒸騰作用

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，正確的是（）

A．低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時(shí)，必須提升鏡筒

B．先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察

C．使用高倍鏡觀察時(shí)，要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D．在高倍鏡下觀察到的物象變小，視野變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

B. 嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〗Y(jié)構(gòu)不完整

C. 過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)生迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

D. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、K、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. S、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A. 活細(xì)胞產(chǎn)生的激素和酶都具有髙效性，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核

C. 胰島素B細(xì)胞的核仁被破壞，不會(huì)影響胰島素的合成

D. 動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在（）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)中，將淀粉酶稀釋2倍與20倍，實(shí)驗(yàn)的效果基本相同，這表明酶具有（ ）
A.專一性
B.多樣性
C.高效性
D.穩(wěn)定性

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同步練習(xí)冊(cè)答案