A、光和光敏色素都屬于物理信息 |
B、沒有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā) |
C、種子接受某種波長的光信息才能萌發(fā) |
D、萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶比無機催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著 |
B、探究溫度對酶活性的影響時可以選用過氧化氫酶 |
C、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
D、酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素 |
B、噴施生長素類似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果 |
C、生長素的運輸和積累與赤霉素?zé)o關(guān) |
D、脫落酸能夠調(diào)控細胞中某些基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體和高爾基體 |
B、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、線粒體和核糖體 |
D、葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞 |
C、物理信息的來源是無機環(huán)境,行為信息的來源是生物體 |
D、生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA疫苗內(nèi)含抗原決定簇,所以能引起機體特異性免疫反應(yīng) |
B、DNA疫苗導(dǎo)入人體后,漿細胞產(chǎn)生抗體并分化成記憶細胞 |
C、接種DNA疫苗導(dǎo)后,若再次感染該種病原微生物,記憶細胞會產(chǎn)生淋巴因子 |
D、DNA疫苗引起的特異性免疫反應(yīng),先要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體的形成與核仁有關(guān),核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” |
B、細菌體內(nèi)的①共20種 |
C、細菌內(nèi)只有核糖體這種細胞器 |
D、組成②的基本單位有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細胞核 |
B、①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細胞周期中發(fā)生周期性變化 |
C、③是由2層磷脂分子組成 |
D、⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻、霉菌和水綿的細胞都只含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA |
B、胰腺細胞合成消化酶的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 |
C、宰殺家禽和家畜后,若馬上做熟吃,肉的口味不好、難咀嚼;若放置一段時間做熟吃,肉的味可口、鮮嫩.這與肌細胞中溶酶體的化學(xué)反應(yīng)需要一段時間有關(guān) |
D、纖維素是具有細胞壁的生物細胞的主要組成成分 |
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