【題目】人體組織細(xì)胞可以從組織中吸收甘油,其吸收的量主要取決于(

A.細(xì)胞周圍的組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量

C.細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度D.細(xì)胞膜上載體的種類

【答案】A

【解析】

甘油進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散,方向是順濃度梯度運(yùn)輸,既不需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助,也不消耗細(xì)胞的能量,即僅取決于組織液中甘油的濃度,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在提取葉綠體色素實驗過程中,研磨綠葉時,下列哪種物質(zhì)不需加入( )

A.無水酒精B.蒸餾水C.碳酸鈣D.二氧化硅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某果蠅種群中偶然出現(xiàn)了一只突變型的雌性個體,為確定該突變型與野生型的顯隱性及基因位置的情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)2雄蠅全為野生型,雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設(shè):

假設(shè)一:相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制,突變型雄性果蠅純合致死;

假設(shè)二:相對性狀由X、Y染色體同源區(qū)段的一對等位基因控制,雌、雄果蠅均無致死情況。

(1)若假設(shè)一成立,則____________為顯性性狀,且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為__________;若假設(shè)二成立,則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為____________。

(2)現(xiàn)已確定假設(shè)二成立,請用上述實驗中出現(xiàn)的果蠅為實驗材料,設(shè)計一個雜交實驗加以驗證。(要求寫出實驗過程及實驗結(jié)果。)________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是( 。

A. 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

B. 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同

C. 圖中啟動子位于基因的首端,是核糖體識別和結(jié)合的部位

D. 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過的是( )

A. 線粒體和葉綠體 B. 細(xì)胞壁和核孔

C. 高爾基體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸,下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請回答下列問題:

1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_____________。

2)腦啡肽是由_______________種氨基酸經(jīng)過一定的方式形成的__肽,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫_____,用___________表示。

3)若組成腦啡肽各種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為m,該腦啡肽的相對分子質(zhì)量是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是()

A. 營養(yǎng)級與能量的關(guān)系 B. 各營養(yǎng)級能量利用率的關(guān)系

C. 食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關(guān)系 D. 生物種類與能量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A.普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位,則可能是脂肪

B.主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

C.若圖中為某種生物大分子的基本組成單位,則最可能是氨基酸

D.為生物大分子,且能貯存生物的遺傳信息,則一定是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某雄性動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是

A. 正常情況下該細(xì)胞形成兩種類型的四個精子

B. 兩個B基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

C. 形成此細(xì)胞過程中可能發(fā)生了染色體的交叉互換

D. 該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案