4．某條肽鏈共有肽鍵109個，則形成肽鏈脫去的水分子數(shù)以及肽鏈含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是（　�。�
A．109，109和109B．110，109和109C．109，1和1D．110，1和1

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基 和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的氨基反應(yīng)產(chǎn)生一分子水，因此氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程中，一條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基．

解答 解：由題意知，該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈，共有肽鍵109個，則形成肽鏈脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=109，因至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基．
故選：C．

點評 對于氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對感�。╮）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上，現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1．根據(jù)以上實驗結(jié)果，判斷下列敘述正確的是（　　）
A．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
B．以上后代群體的基因型有16種
C．以上后代群體的表現(xiàn)型有9種
D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況．據(jù)圖判斷，以下說法不正確的是（　　）
A．由圖可知，綠光也可被吸收
B．葉綠素a和葉綠素b的吸收峰值不同
C．由670nm波長的光轉(zhuǎn)為550nm波長的光后，葉綠體中C5的量增加
D．土壤中缺乏鎂時，植物對420～470nm波長的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述中，正確的是（　　）
A．薩姆納通過從刀豆種子中提取得到脲酶的結(jié)晶證明了所有的酶都是蛋白質(zhì)
B．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，主要運(yùn)用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法
C．薩頓利用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
D．林德曼通過對賽達(dá)伯格湖的研究發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．在反射過程中，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
B．動作電位形成過程中Na+內(nèi)流的方式是主動運(yùn)輸
C．神經(jīng)元中的突觸小泡的運(yùn)輸是不需要能量的
D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因工程中重組DNA分子構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．需要限制酶和DNA連接酶
B．必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
C．抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因
D．在基因工程操作中不能用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能使ADP含量增加的是（　　）
A．萎蔫的菜葉放在清水中
B．葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖
C．水分從葉片氣孔中散發(fā)
D．甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．通過性狀分離比的模擬實驗，可加深對以下哪一項的理解（　　）
A．等位基因分離
B．雌雄配子數(shù)目相等
C．雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，且結(jié)合的機(jī)會相等
D．非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．糖尿病患者除了尿糖外，還有多飲多食的現(xiàn)象，與此同時，糖尿病患者逐漸消瘦，造成上述癥狀的原因錯誤的是（　�。�
A．胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足
B．缺少胰島素，血糖含量高，大量的糖隨尿液排出
C．在排出大量糖的同時，也帶走了大量水分，于是出現(xiàn)多飲多食現(xiàn)象
D．糖氧化功能發(fā)生障礙，體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體消瘦，體重減輕

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同步練習(xí)冊答案