7．以兩株高莖豌豆為親本進行雜交，F(xiàn)1中高莖和矮莖的數(shù)量比例如圖所示，則F1中純合子的比例為（　�。�
A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{4}$

分析 根據(jù)后代分離比推斷法：

后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型
全顯AA×AA（或Aa或aa）親本中一定有一個是顯性純合子
全隱aa×aa雙親均為隱性純合子
顯：隱=1：1Aa×aa親本一方為顯性雜合子，一方為隱性純合子
顯：隱=3：1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子

解答 解：分析題干圖形，后代的分離比是高莖：矮莖=3：1，因為Dd×Dd→$\frac{1}{4}$DD：$\frac{1}{2}$Dd：$\frac{1}{4}$dd，即高莖：矮莖=3：1，所以親本高莖豌豆的基因型都是Aa，則F1中純合子的概率$\frac{1}{4}$DD+$\frac{1}{4}$dd=$\frac{1}{2}$．
故選：B．

點評 本題考查基因的分離定律，解決這類試題的要點是要熟練掌握基因分離定律的6對雜交組合，能夠根據(jù)親本基因型組合推斷后代的分離比，同時也要會根據(jù)后代的分離比推斷親本基因型組合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對“吃梅止渴”和“望梅止渴”現(xiàn)象的分析正確的是（　　）
A．前者屬于條件反射，后者屬于非條件反射
B．兩種現(xiàn)象只有前者引起唾液腺分泌唾液
C．兩種現(xiàn)象都是因為神經(jīng)中樞受到直接刺激引起唾液分泌
D．兩種過程中有“電-化學-電”信號的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于生物體中酶的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞核中沒有使ATP水解的酶B．在生物體外，酶失去催化活性
C．能夠顯著降低化學反應活化能D．溫度不同，酶的活性一定不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧華僑中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素D進入細胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（ ）

A．維生素D本身就是載體

B．細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

C．細胞膜具有一定的流動性

D．維生素D是小分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究表明一定的運動量能影響Ⅱ型糖尿病患者對胰島素的敏感程度，如圖表示Ⅱ型糖尿病患者運動前后胰島素敏感程度[胰島素的敏感程度可用葡萄糖的代謝清除速率（MCR）表示]的變化．請回答下列問題：

（1）胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度．注射胰島素不能有效治療Ⅱ型糖尿病患者，患者血糖濃度較髙的原因可能是組織細胞膜上的胰島素受體減少（胰島素受體敏感性下降）．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，一定的運動量能增強（填“增強”或“降低”）Ⅱ型糖尿病患者對胰島素的敏感程度，但是運動量需達到10000步以上才能具有較為明顯的效果．
（3）GLUT-4是存在于骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白，推測一定強度的運動可能促進（填“促進”或“抑制”）了骨骼肌細胞GLUT-4基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．小麥的抗銹�。≧）對感銹病（r）是顯性，無芒（A）對有芒（a）是顯性．這兩對基因的遺傳遵循孟德爾的自由組合規(guī)律．用基因型為RrAa的小麥作親本進行自交，則F1的抗銹病無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列表述正確的是（　�。�
A．玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對
B．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．每個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細胞
D．某細胞在減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）．實驗的主要步驟如圖所示．請分析回答下列問題．

（1）目的菌株生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的有機化合物A．實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測目的菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（2）培養(yǎng)若干天后，應該選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量最少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多．
（3）接種于固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法法進行接種．平板劃線法所用的接種工具是
接種環(huán)，這種工具操作時應采用的滅菌方法是灼燒滅菌．接種時，在第二次及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線末端開始劃線．
（4）某同學將污水樣液制成了稀釋倍數(shù)為l01-104的四個稀釋樣液，分別取0.1mL接種到固體選擇培養(yǎng)基上，若在103組的3個平板上，獲得的菌落數(shù)是39、38和37，則每升污水樣液中的活菌數(shù)約為3.8×108個．
（5）如果對分離出的細菌進行長期保存，常采用的方法是甘油管藏法．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ～Ⅶ 代表物質，①～③代表過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）將該植物由光下突然置于黑暗中，甲圖中的C3的含量將___ _，C5的含量將____。

（2）若用18O標記甲圖中的H2O，則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的物質是________，甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質的標號是________。

（3）根據(jù)上圖寫出根吸收無機鹽離子所需能量的形成過程：

光能→___________→__________→___________→用于吸收無機鹽離子的能量。

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