【題目】如圖為原核生物基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,有關(guān)敘述正確的是
A. ⑤是肽鏈,遺傳信息的流向?yàn)棰?/span>→③→④→⑤
B. ③④⑤水解后都可產(chǎn)生核糖核苷酸
C. ①②和②③之間的堿基配對(duì)方式相同
D. ②和③共含有5種堿基,8種核苷酸
【答案】D
【解析】
分析題圖,圖示為基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,其中①②為DNA的兩條鏈,其中②鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,③為mRNA,④為核糖體,⑤為多肽鏈。
A. ⑤是肽鏈,遺傳信息的流向?yàn)棰?/span>DNA→③mRNA→⑤多肽,A錯(cuò)誤;
B. ③為mRNA,④為核糖體(由rRNA和蛋白質(zhì)組成),二者水解后可產(chǎn)生核糖核苷酸,⑤是多肽鏈,水解后可產(chǎn)生氨基酸,B錯(cuò)誤;
C. ①②之間配對(duì)方式為A-T、T-A、G-C、C-G,②③之間配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G,故①②和②③之間的堿基配對(duì)方式不同,C錯(cuò)誤;
D. ②和③共含有A、T、G、C、U共5種堿基,構(gòu)成8種核苷酸,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題,請(qǐng)回答:
(1)某生物小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè),分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),均加等量的水,3號(hào)加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚,2、3號(hào)加入等量的金魚藻,均用橡皮塞塞緊,然后放在陽光下。
記錄結(jié)果如下表所示:
瓶號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 |
瓶中金魚生存的時(shí)間(周) | 3 | 11 | 25 |
① 2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較,2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短,主要說明 是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
② 兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
③該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為(最少答出兩項(xiàng)) 。
(2)請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟:
第一步:取同樣形狀同樣體積的第4號(hào)錐形瓶,第4號(hào)錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與 號(hào)錐形瓶作對(duì)照。
第二步: 。
第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時(shí)間。
推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
(3)下面甲、乙兩圖表示兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例,其中表示熱帶雨林的是圖 ,這是因?yàn)?/span> 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體生物性別由XY染色體決定,同時(shí)受一對(duì)等基因(A、a)影響。當(dāng)A基因不存在時(shí),Y染色體會(huì)與X染色體結(jié)合成X—Y復(fù)合染色體(如圖),只有含獨(dú)立Y染色體的才表現(xiàn)為雄性,無論有無性染色體的配子都能正常完成受精,且后代正常存活。根據(jù)以上信息,回答問題:
(1)若Aa存在于常染色體上,aaX—Y的個(gè)體將表現(xiàn)為_____________性,該個(gè)體產(chǎn)生的配子為__________。
(2)—對(duì)染色體組成正常的雜合雌雄性個(gè)體雜交,產(chǎn)生子一代中雌性:雄性=_____________。
(3)若要探究Aa基因的位置,可選擇a基因純合的雌性個(gè)體與A基因純合顯性雄性個(gè)體進(jìn)行雜交,并根據(jù)子一代性別表現(xiàn)及比例判斷:
a.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于常染色體上;
b.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于X染色體上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四幅圖的敘述中,正確的是
A.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
B.圖乙小麥種子在曬干和烘烤的過程中所失去的水都主要是自由水
C.圖甲和圖丙分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者的基本單位
D.若圖丙中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖答下列問題:
(1)圖中能看出A、B鏈中共含有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán),由B鏈構(gòu)成的煙草遺傳物質(zhì)的名稱是__________________。
(2)能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的_________(用圖中數(shù)字回答)。
(3)不同的人體中B鏈不同,原因是______,圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有_______個(gè)。
(4)各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵_________(用圖中數(shù)字回答)連接起來的。
(5)由C構(gòu)成的B鏈單體的名稱是_______________,檢測(cè)A鏈常用的試劑是_______________。
(6)圖中構(gòu)成A、B鏈的骨架元素是____,藍(lán)藻細(xì)胞中由A、G、T構(gòu)成的核酸單體種類有_________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
C.由水、無機(jī)鹽和氨基酸等多種物質(zhì)組成D.活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈靜止?fàn)顟B(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答:圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)圖中易被堿性染料染成深色的是[ ]_______,它由_______和___________兩種成分組成。
(2)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
(3)結(jié)構(gòu)5為____________,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為________________________。在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),結(jié)構(gòu)5與____________形成有關(guān)。
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]_______。
(5)圖中B細(xì)胞構(gòu)成的組織不是理想的提取細(xì)胞膜的材料,為什么?(寫出兩點(diǎn)即可)_________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com