【題目】酸性α-淀粉酶在酸性條件能將淀粉水解成還原糖,該酶被廣泛應(yīng)用于淀粉工業(yè)中,可以降低淀粉深加工的生產(chǎn)成本。為了研究底物濃度對反應(yīng)速率的影響,某研究小組分別向濃度為06mg/mL、10mg/mL14mg/mL的等體積淀粉溶液中加入等量的酸性α-淀粉酶,在反應(yīng)進(jìn)行的不同時間測定反應(yīng)體系中的還原糖含量,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)酸性α一淀粉酶能催化淀粉水解的作用機理是_______。實驗過程中應(yīng)該嚴(yán)格控制的無關(guān)變量包括_______(答出兩點)等。

2)圖中顯示,加入06mg/mL淀粉溶液的實驗組,10min以后反應(yīng)體系中還原糖的含量基本不變,原因是_______。據(jù)圖分析,該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_______。

【答案】降低淀粉水解的活化能 酶濃度、溫度、PH 10分鐘內(nèi)淀粉已經(jīng)完全水解,10分鐘后反應(yīng)停止 在一定的濃度范圍內(nèi),酶促反應(yīng)的速率隨著反應(yīng)物濃度的增加而增加,當(dāng)?shù)孜餄舛冗^高時,會對酶促反應(yīng)產(chǎn)生抑制作用

【解析】

酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有溫度、PH、酶的濃度、底物濃度等。分析圖示可知,一定時間內(nèi),隨著反應(yīng)時間的延長,還原性糖的量逐漸增加,反應(yīng)10分鐘后,不同濃度的淀粉基本都已經(jīng)被完全水解。

1α—淀粉酶能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能,因而能催化淀粉的水解。研究底物濃度對反應(yīng)速率影響的實驗中,自變量是淀粉的濃度,因變量是反應(yīng)速率,除淀粉濃度外,凡是對反應(yīng)速率有影響的無關(guān)變量都應(yīng)該嚴(yán)格控制,如酶濃度、pH、溫度、反應(yīng)時間等。

2)圖中顯示,加入0.6mg/mL淀粉溶液的實驗組,10min以后反應(yīng)體系中還原糖的含量基本不變,原因是10min內(nèi)淀粉已經(jīng)完全水解,l0min后反應(yīng)停止。由圖可知,1.0mg/mL淀粉溶液的實驗組的反應(yīng)速率大于0.6mg/mL淀粉溶液組和1.4mg/mL淀粉溶液組,該實驗結(jié)果表明,在一定的濃度范圍內(nèi),酶促反應(yīng)的速率隨著底物濃度的增加而增加,當(dāng)?shù)孜餄舛冗^高時會對酶促反應(yīng)產(chǎn)生抑制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下面四個年齡分布類型中,種群滅絕的可能性最大的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)的效應(yīng)B細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答:

1)該細(xì)胞是由 經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的,由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為 免疫。

2)多數(shù)情況下,抗原與該細(xì)胞產(chǎn)生的 結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步變化,如形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀,進(jìn)而被 吞噬消化。

3)該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類抗原的途徑:首先是 與宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞 ,抗原失去寄生的基礎(chǔ),然后再由該細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞作為受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人、鼠細(xì)胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。圖是相關(guān)實驗記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 當(dāng)溫度增加到15℃以上,膜的流動性發(fā)生變化

B. 該實驗證明膜蛋白能夠運動

C. 溫度對膜蛋白的運動有影響

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①②③分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是(

A.中產(chǎn)生的O2用于的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量

B.在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行

C.中水參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段,測定葉片的的強度一定要將裝置放在黑暗中

D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過化學(xué)方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,其簡圖如下。據(jù)圖分析,以下敘述錯誤的是(

A.R蛋白分布于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上,是乙烯的受體,同時調(diào)節(jié)酶T的活性

B.E蛋白被剪切后的產(chǎn)物可進(jìn)人細(xì)胞核影響基因的表達(dá)

C.無乙烯與R蛋白結(jié)合時,酶T有活性,使E蛋白磷酸化

D.T活性喪失的純合突變體也能出現(xiàn)無乙烯生理反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員根據(jù)某地主管部門提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的入值變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是( 。

A.開始的15年間,田鼠數(shù)量最多的是第10

B.510年間田鼠數(shù)量減少可能是因為食物不足引起的

C.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的生物防治

D.如果第25年誘殺雄性田鼠也會起到類似的效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進(jìn)行了如下實驗:甲乙兩個容器中各放置兩種小球,球上標(biāo)記的A、aB、b代表基因;實驗時每次從甲乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,如此重復(fù)多次并計算各種組合間的比例,下列說法正確的是(

A.甲容器中小球可能代表精子,也可能代表卵細(xì)胞

B.本實驗?zāi)M了兩對等位基因之間的自由組合

C.甲乙兩個容器中的小球總數(shù)量應(yīng)為1∶1

D.重復(fù)的次數(shù)越多,組合間的比例越接近1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案