A、甲、乙兩桶內的小球數(shù)量必須相同 |
B、甲、乙兩桶內的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同 |
C、每次抓取后必須將小球放回原桶才能抓取第二次 |
D、兩種顏色小球的大小、質感必須相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸氧化酶、腎上腺素和RNA聚合酶可以來自同一細胞 |
B、細胞中的tRNA含有三個堿基,能轉運蛋白質進入核糖體 |
C、發(fā)菜細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素,是吸收、傳遞和轉化光能的物質基礎 |
D、受體是細胞間進行信息交流必須具備的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②③ | C、④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是基因的主要載體 |
B、非等位基因都位于非同源染色體上 |
C、一條染色體上有多個基因 |
D、基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從熱泉中尋找耐熱細菌 |
B、從貧瘠的土壤中尋找分解尿素的細菌 |
C、從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌 |
D、從生長在酸奶的乳酸菌中獲得生產所需的纖維素酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳都遵循孟德爾遺傳定律 |
B、DNA復制都主要在細胞核 |
C、遺傳信息的傳遞相同 |
D、可遺傳變異類型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦是體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和呼吸中樞 |
B、當機體內激素c含量降低時,激素c對激素a和b的分泌有促進作用 |
C、當缺少大量元素碘時,器官a分泌激素c大量減少,則器官a為甲狀腺 |
D、垂體細胞合成的酶和激素都具有微量高效的特點,其中酶可多次利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直立生長 |
B、向左彎曲生長 |
C、向右彎曲生長 |
D、停止生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為調查不同時間土壤中小動物類群的豐富度,分別在白天和晚上取同一地塊的土樣 |
B、許多土壤小動物有較強的活動能力,采用標志重捕法調查土壤小動物類群的豐富度 |
C、利用小動物的避光、避熱性,收集土樣中的小動物時可采用帶燈罩的熱光源 |
D、對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征 |
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