下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是（ ）

A．寒冷時體內(nèi)大量細胞對甲狀腺激素的識別量增加

B．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境內(nèi)

C．個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2•a）．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是太陽能．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是20810kcal/（m2•a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈（營養(yǎng)級）流動的．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的呼吸作用實現(xiàn)的．
（4）如圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入大于（大于、等于、小于）能量輸出．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，正確的是（ ）

A．選用異花傳粉的豌豆作實驗材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀

B．在分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進行研究

C．主要運用定性分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理，并從中找出了規(guī)律

D．在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假說，并設(shè)計新實驗來驗證假說

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子．圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）下列敘述錯誤的是（ ）

A．此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

B．在形成此精原細胞過程中不可能出現(xiàn)四分體

C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

D．該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于演替的描述正確的是（ ）

A．如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林

B．在群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

C．演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力較強

D．人類活動對群落的影響往往是破壞性的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應的內(nèi)容，正確的組合是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)．這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是（ ）

A．重組DNA片段，研究其表型效應

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應

C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應

D．應用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的正確敘述是（ ）

①酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的

②酶參與生化反應后被消耗

③都是活細胞產(chǎn)生酶

④酶都是蛋白質(zhì)

⑤絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦酶在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只起催化作用．

A．③⑤⑧ B．③④⑧ C．②⑦⑧ D．①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成
B．免疫系統(tǒng)中的記憶細胞具有分化潛能
C．凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱
D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

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