【題目】動物細胞表面有一種物質(zhì)，就好比是細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間互相聯(lián)絡用的文字或語言，這種物質(zhì)是（ ）
A.磷脂
B.糖脂
C.糖蛋白
D.蛋白質(zhì)

【答案】C
【解析】解：動物細胞表面有一種物質(zhì)是糖蛋白，具有識別功能，能夠使細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間互相聯(lián)絡，從而體現(xiàn)細胞膜的功能．
故選：C．
【考點精析】掌握細胞膜的功能是解答本題的根本，需要知道細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結構，有關敘述正確的是（ ）

A.不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同
B.a物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散，b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸
C.若圖示為紅細胞的細胞膜，則a可代表O2 ， b可代表葡萄糖
D.該圖b可以表示胰島素進入細胞的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體的敘述中不正確的是（ ）
A.染色體是核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.嚴格的說只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體
C.藍藻細胞在進行細胞分裂時也能出現(xiàn)染色體
D.染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是

A. 頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

B. 細胞分裂素和赤霉素促進植物生長的方式相同

C. 植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動

D. 高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1：3，這是因為（ ）
A.有 的酵母菌在進行有氧呼吸
B.有 的酵母菌在進行有氧呼吸
C.有 的酵母菌在進行有氧呼吸
D.有 的酵母菌在進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進行了實驗（見圖），下列說法不正確的是（ ）

A.過程①育種方法運用的原理是基因突變，最大優(yōu)點是能提高突變率
B.過程⑤可使用秋水仙素，它可作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成
C.過程②③④育種方法運用的原理是基因重組，基因型aaB_類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是
D.過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的生物由于生活環(huán)境不同，其組成細胞的成分含量不同．在組成水母的各種化學成分中，占細胞干重最多的元素和化合物分別是（ ）
A.氧、水
B.碳、蛋白質(zhì)
C.氧、蛋白質(zhì)
D.碳、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中常見的化學元素有多種，其中有些含量較多，稱為大量元素；有些含量很少，稱為微量元素．下列各組元素中都是微量元素的是（ ）
A.Fe、Mn、B，Mo、S
B.Mo、Zn、Cu、B，F(xiàn)e
C.P，N，K，Ca、Mg
D.C，H，O，Ca、Mg

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