圖中是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和DNA變化曲線，下列有關(guān)圖中a～c階段（不含a、c兩點(diǎn)）的敘述正確的是（　�。�
A、此階段細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
B、此階段細(xì)胞中始終不存在同源染色體
C、此階段細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1：1變?yōu)?：2
D、此階段染色體行為是生物變異的根本來(lái)源
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：根據(jù)圖中曲線變化可知，虛線表示細(xì)胞中DNA分子數(shù)的變化，實(shí)線表示細(xì)胞中染色體數(shù)的變化．并且0a段表示減數(shù)第一次分裂的間期，ab段表示減數(shù)第一次分裂，bc段表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期，cd段表示減二的后期．
解答： 解：A、間期形成染色單體，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，則ac段始終存在姐妹染色單體，A正確；
B、減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，則減數(shù)第二次分裂過(guò)程不存在同源染色體，因此圖中bc段不存在同源染色體，B錯(cuò)誤；
C、由于ac段始終存在姐妹染色單體，因此此時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是1：2，C錯(cuò)誤；
D、生物變異的根本來(lái)源是基因突變，而不是染色體行為的變化，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，考查了減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體數(shù)和DNA數(shù)目的變化，以及生物變異的相關(guān)知識(shí)，提升了考生獲取圖示信息、審題能力，注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過(guò)關(guān)，解題關(guān)鍵是識(shí)記減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)量變化的曲線即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，然后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中．然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面．以下分析正確的是（　�。�
A、改變溫度，不影響葉片開(kāi)始上浮所需的時(shí)間
B、改變光照強(qiáng)度，不影響葉片開(kāi)始上浮所需的時(shí)間
C、改變NaHCO3溶液的濃度，不影響葉片開(kāi)始上浮所需的時(shí)間
D、若將裝置置于黑暗中，上浮的葉片又會(huì)下沉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)細(xì)胞周期中，可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是（　�。�
A、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制
B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D、著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、X1過(guò)程的完成必須依賴一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程能量值的1%～4%左右
D、Z1、Z2、Z3…過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一種在葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶，其活性受到pH及鎂離子濃度的影響如圖所示．據(jù)右圖分析，試推測(cè)與夜晚相比，葉綠體內(nèi)的pH及鎂離子濃度在白天最可能發(fā)生下列哪一種變化（　�。�
A、pH不變，鎂離子濃度不變
B、pH下降，鎂離子濃度下降
C、pH下降，鎂離子濃度上升
D、pH上升，鎂離子濃度上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1全部是長(zhǎng)翅紅眼果蠅．現(xiàn)有5個(gè)具有上述兩性狀的品種，分別與F1交配，依次得到下面結(jié)果，這5個(gè)果蠅品種的基因型按①～⑤的順序依次是（　　）
①長(zhǎng)紅：長(zhǎng)墨：殘紅：殘墨=9：3：3：1 
②長(zhǎng)紅：長(zhǎng)墨：殘紅：殘墨=1：1：1：1
③長(zhǎng)紅：長(zhǎng)墨：殘紅：殘墨=1：1：0：0 
④長(zhǎng)紅：長(zhǎng)墨：殘紅：殘墨=1：0：1：0
⑤長(zhǎng)紅：長(zhǎng)墨：殘紅：殘墨=3：0：1：0．
A、VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS
B、VvSs、VVss、vvSs、Vvss、VVSS
C、VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSS
D、vvss、vvSS、VvSs、VvSS、VVss

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是患甲病（等位基因用A、a表示）和乙�。ǖ任换蛴肂、b表示）的遺傳系譜圖，3號(hào)和8號(hào)的家庭中無(wú)乙病史．下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是（　�。�
A、如果只考慮甲、乙兩種病的遺傳，4號(hào)個(gè)體體細(xì)胞中可含有4個(gè)致病基因
B、如果只考慮甲病的遺傳，12號(hào)是雜合體的概率為
1
2
C、正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病
D、如果11號(hào)與無(wú)病史的男子結(jié)婚生育，無(wú)需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本．科研人員挑選若干組數(shù)量相等、每個(gè)體重（5±0.2）g、活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的青蝦，分別向腹肌注射0.1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對(duì)照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過(guò)觀察和統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論．以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題．

結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比例（%）（如圖）
結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài) 
秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（×10-3） 0 1 2 3 4 5 6
有絲分裂中期細(xì)胞（%） 1.0 1.2 1.5 3.1 11.2 11.5 12.3
染色體形態(tài) 正常 正常 正常 正常 正常 不正常 不正常
結(jié)果三：觀察127個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，出現(xiàn)不同四分體數(shù)目的細(xì)胞個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)
一個(gè)細(xì)胞的四分體數(shù) 48 49 50 51 52 53 54 55
初級(jí)卵母細(xì)胞個(gè)數(shù) 1 1 1 7 102 10 3 2
（1）上述6種器官組織中，觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是
 
．
（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，依據(jù)是
 
．
（3）在制備青蝦染色體標(biāo)本過(guò)程中，秋水仙素的作用是
 
．
（4）從統(tǒng)計(jì)的角度分析結(jié)果三，可以確定青蝦體細(xì)胞的染色體數(shù)為
 
條．
（5）制備青蝦染色體標(biāo)本過(guò)程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說(shuō)明其用途．
材料：A．鹽酸      B．纖維素酶     C．胰蛋白酶     D．蘇丹Ⅲ染液  E．雙縮脲試劑  　　  F．酒精       G．醋酸洋紅液
①選擇
 
，用途：
 
．
②選擇
 
，用途：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組研究西瓜種子萌發(fā)時(shí)的代謝，得到所示曲線圖（QCO2表示單位時(shí)間CO2釋放量，QO2表示單位時(shí)間O2吸收量）．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、剛開(kāi)始萌發(fā)的種子進(jìn)行異養(yǎng)代謝，但DNA含量和有機(jī)物種類則顯著增加
B、在種子萌發(fā)的過(guò)程中，DNA和RNA的總量都在增加
C、在胚根長(zhǎng)出之后，細(xì)胞中的ATP濃度會(huì)逐漸上升
D、18～30h內(nèi)，呼吸作用的主要方式是無(wú)氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案