【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A30%。下列說法不正確的是

A. 該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA

B. 該基因的一條核苷酸鏈中(CG)/(AT)為2 3

C. 該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)a部位都會被破壞

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15NDNA分子占18

【答案】D

【解析】試題分析:因?yàn)樵摶蚴钦婧思?xì)胞內(nèi)的基因有可能位于染色體上有可能位于線粒體中,故A正確;因?yàn)樵摶蛉繅A基中A30%,AT,GC在一條鏈中所占的比值和在整個(gè)DNA中所占的比值是相等的,AT數(shù)量相等,GC數(shù)量相等,故B正確;該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)都會解旋,即a處的氫鍵都會被破壞,故C正確;DNA是半保留復(fù)制,將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后共有8個(gè)DNA分子,但含15N的有2個(gè),即1/4,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是

A健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞

B高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色可能與生物氧化有關(guān)

D觀察蘚類葉片細(xì)胞中的葉綠體時(shí)需撕取葉片的下表皮并放在載玻片中央的蒸餾水中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 麥芽糖在動植物細(xì)胞中都能檢測到

B. 單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

C. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能儲存,且都呈甜味

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗,分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入,請據(jù)圖回答:

(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系。

(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系。

(3)裝置 中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是________________。如將的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長情況是___________________。

(4)為驗(yàn)證單側(cè)光照射下,下圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程: 給予左側(cè)單側(cè)光照射,請幫助其在下列圖中繪出插入云母片的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程實(shí)驗(yàn)圖解,請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果([ ]內(nèi)填寫或者),回答下列問題。

(1)裝置C中產(chǎn)生含14C的有機(jī)物,是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)[ ] 進(jìn)行了 反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的 反應(yīng)提供了 等物質(zhì)的緣故。

(2)裝置B中不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)中缺少 。

(3)此實(shí)驗(yàn)說明進(jìn)行光合作用完整單位是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ] [ ] 。

2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[ ] 。

3兩種運(yùn)輸方式合稱為 。

4)物質(zhì)運(yùn)輸方式的區(qū)別點(diǎn)是a ;b 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒。病毒不具備的特征是(  )

A. 僅由蛋白質(zhì)、核酸組成 B. 遺傳信息儲存在DNA或RNA中

C. 有獨(dú)立的能量代謝系統(tǒng) D. 能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 BATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

CATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 DATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是(  )

①誘變育種 

②雜交育種 

③單倍體育種 

④多倍體育種

A. ①②④ B. ④①②

C. ②①③ D. ①④③

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