【題目】在涂布平板操作時錯誤的是

A將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅

B取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用

D涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿,使涂布均勻

【答案】A

【解析】將蘸過酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃,然后在酒精燈火焰旁冷卻,A錯誤;取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面,B正確;涂布器滅菌時,將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10s再用,C正確;涂布時,涂布器可以不動,可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿,使涂布均勻,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴逐漸消失。該過程發(fā)生了( )

A. 細胞凋亡 B. 細胞衰老 C. 細胞休眠 D. 細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎移植主要包括以下步驟,排出正確順序( )

①配種或進行人工授精 ②檢查 ③對胚胎進行移植 ④移植后的檢查 ⑤對供、受體的選擇和處理 ⑥對胚胎的收集 ⑦培養(yǎng)或保存.

A.①⑤⑥②⑦③④ B.⑤①⑥②⑦③④

C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用某種農(nóng)作物品種培育出的幾種方法,據(jù)圖分析錯誤的是

A.過程是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子

B.培育品種的最簡捷的途徑是Ⅰ→Ⅴ

C.通過Ⅲ→Ⅵ過程育種的原理是染色體變異

D.通過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不容易達到目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是

A過程b是誘導(dǎo)干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B與纖維母細胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低

C肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞中,mRNA有相同的,也有不同的

D上述細胞中沒有細胞周期的是肝癌細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是( )

選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物


無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助(易化)擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答:

1圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____________多樣性。

2在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲,A'基因最可能的來源是____________。該來源為生物進化提供____________。A'A個體的出現(xiàn)將會使種群基因庫中的____________發(fā)生改變。

3由圖1可知,種群I和種群II 選填不是____________同一物種。

4圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行____________。由此可知,種群1和種群2之間不存在 ____________。

5根據(jù)圖1兩個種群不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是哪個種群?____________,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了____________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中,遺傳物質(zhì)肯定發(fā)生改變的是 ( )

A. 細胞系 B. 細胞株 C. 原代細胞 D. 克隆的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可培育出大量的香蕉種苗,此技術(shù)的理論基礎(chǔ)為

A. 細胞全能性 B. 細胞融合 C. 細胞雜交 D. 基因重組

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同步練習(xí)冊答案