【題目】關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用

B. 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

C. 甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等生理效應(yīng)

D. 正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】試題分析:激素在人體內(nèi)起到的是調(diào)節(jié)作用,所以屬于信息分子,故A正確。激素是微量高效的,但不是催化作用,而是調(diào)節(jié)作用,故B錯(cuò)誤。甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱,還可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故C正確。正常人體內(nèi),激素的分泌會(huì)受到反饋調(diào)節(jié),故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述,正確的是

A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微

B.激素發(fā)揮作用后不被滅活

C.激素分子彌散在體液中,對(duì)特定的靶細(xì)胞起作用

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(加試題)(10分)現(xiàn)有一種突變型細(xì)菌M,能夠合成某種蛋白A,該蛋白會(huì)促進(jìn)細(xì)菌對(duì)腺嘌呤等生長(zhǎng)因子的吸收使其增殖速率高于普通細(xì)菌。已知物質(zhì)X會(huì)促進(jìn)細(xì)菌M的增殖。為了研究不同濃度物質(zhì)X與細(xì)菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液(含生長(zhǎng)因子)、細(xì)菌M稀釋液、濃度分別為1 mmol/L、5 mmol/L、10 mmol/L、50 mmol/L的X溶液(用B液體配制)、B液體等。

(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

______________________________________________;

_________________________________________________;

______________________________________________;

_______________________________________________。

(2)若物質(zhì)X能促進(jìn)細(xì)菌M對(duì)蛋白A的合成,且濃度越大,促進(jìn)作用越強(qiáng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制預(yù)測(cè)的細(xì)胞數(shù)、蛋白A濃度與培養(yǎng)液腺嘌呤剩余濃度的變化曲線。

_______________________

(3)測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí),可使用___________________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患了癌癥,腹腔嚴(yán)重積水。假如你是醫(yī)生,為了利尿排水應(yīng)建議她輸入

A. 葡萄糖和維生素 B. 生理鹽水 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 血漿蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中,尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個(gè)DNA分子片段中,胸腺嘧啶和鳥嘌呤各占( 。

A.23% 27%B.27% 23%C.24% 26%D.21% 19%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(  )

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強(qiáng)度1,同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強(qiáng)度2,同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚,能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位(如圖),并都用單側(cè)光照射,一段時(shí)間后能彎曲生長(zhǎng)的有幾組(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A的放大倍數(shù)大,放大倍數(shù)小

B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中,重要一環(huán)是將植物細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常采用的方法是酶解破壁法。你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇

A. 纖維素酶和淀粉酶 B. 麥芽糖酶和纖維素酶

C. 纖維素酶和果膠酶 D. 麥芽糖酶和果膠

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