下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是
A.真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
B.在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期,利用顯微鏡能夠觀察到紡錘體和中心體
C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的中期
D.在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期,形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是
A.豌豆莢的顏色和形狀 B.兔的長(zhǎng)毛與卷毛
C.貓的白毛與狗的黑毛 D.人的單眼皮和雙眼皮
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A.圖①細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中沒有同源染色體
B.圖②中染色體數(shù)∶DNA數(shù)=1∶2
C.圖③細(xì)胞處于有絲分裂中期,通過(guò)顯微鏡可以觀察到四對(duì)同源染色體
D.圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞名稱可能為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,則以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子
B.黃色籽粒是顯性性狀
C.F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆
D.這種現(xiàn)象叫做性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死和癌變的敘述正確的是
A.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的
B.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體都是不利的
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期縮短,黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因或抑癌基因的突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 , (填“吸能”“放能”)反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。ATP分子中 鍵很容易水解釋放出能量。
(2)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)類型是 實(shí)驗(yàn)。酵母菌便于用來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式,原因是酵母菌屬于 菌。橙色的 溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成
色。
(3)請(qǐng)寫出水稻幼根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式 。
(4)提取綠葉中的色素所用的試劑是 ,向研缽中放入碳酸鈣的作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈鲀?chǔ)藏一周。在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定其CO2的釋放量,如圖所示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是
A.在第二周暫時(shí)沒有呼吸作用 B.在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸
C.土豆的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2 D.第三周的無(wú)氧呼吸先增強(qiáng)后減弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
試驗(yàn)編號(hào) | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液 、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)5驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列敘述正確的是
①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
A.取新鮮的洋蔥管狀葉,加少許石英砂和無(wú)水乙醇,研磨液呈黃綠色,于是判斷是管狀葉用量太少導(dǎo)致
B.在①和④這兩個(gè)試驗(yàn)中均用到了鹽酸,鹽酸的濃度相同,作用不同
C.可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液顏色變淺是因?yàn)橐号堇锏纳匕l(fā)生了滲透作用
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