【題目】(2016屆江西萬(wàn)載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷)生態(tài)學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在0.5毫升培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出圖中所示結(jié)果,從圖中可以看出:
(1)大草履蟲所處的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長(zhǎng)不可能按照 曲線增長(zhǎng).
(2)在有限環(huán)境中,隨著 密度的上升,個(gè)體間對(duì)有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,這就會(huì)使大草履蟲的出生率 ,死亡率 ,從而使大草履蟲群數(shù)量增長(zhǎng)率 .
(3)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),保持相對(duì)穩(wěn)定,這種增長(zhǎng)為 曲線增長(zhǎng).
【答案】(1)J 型
(2)種群密度下降 上升 下降
(3)S型
【解析】
試題分析:(1)由于實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長(zhǎng)不可能按照J(rèn)型曲線增長(zhǎng),只能按S型曲線增長(zhǎng)。
(2)在有限環(huán)境中,隨著種群密度的上升,個(gè)體間對(duì)有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,這就會(huì)使大草履蟲的出生率下降,死亡率上升,從而使大草履蟲群數(shù)量增長(zhǎng)率下降,按S型曲線增長(zhǎng)。
(3)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時(shí),出生率和死亡率相等,種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),保持相對(duì)穩(wěn)定,這種增長(zhǎng)為S型曲線增長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷 )研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型袁以研究X神經(jīng)元對(duì)水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),開始光刺激后,測(cè)量15分鐘內(nèi)的飲水量,結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是
A.X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水分平衡的調(diào)節(jié)中樞
B.實(shí)驗(yàn)中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多
C.A組實(shí)驗(yàn)小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加
D.光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無(wú)關(guān)
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【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與體液免疫
B. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞可對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞
C. 成熟的B淋巴細(xì)胞能合成抗體分子移到細(xì)胞膜上作為受體分子
D. 效應(yīng)B細(xì)胞識(shí)別特定的抗原,產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子
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【題目】有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B. 中心體是準(zhǔn)確判斷動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接與核膜和高爾基體膜相連接
D. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
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【題目】對(duì)于人體細(xì)胞的生命歷程,下列敘述正確的是
A. 有絲分裂過程中,染色單體形成于前期,消失于后期
B. 干細(xì)胞分化成漿細(xì)胞和肌細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C. 與正常的肝細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的RNA聚合酶活性增高
D. 效應(yīng)T細(xì)胞作用于癌細(xì)胞使其死亡,屬于細(xì)胞壞死
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能得出的結(jié)論是( )
A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的合成
D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序的是( )
①一個(gè)池塘 ②池塘中的一條鯽魚 ③鯽魚的表皮細(xì)胞 ④表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
⑤某池塘中所有的鯽魚 ⑥某池塘中所有的魚 ⑦某池塘中的所有生物
A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦① C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤⑥①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說法正確的是
A.在ab段發(fā)生核DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C.ef段的染色體數(shù)是cd段的一半
D.在de發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍
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