如圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點(diǎn)、1表示X染色體),圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體
 
對(duì),染色體組
 
個(gè).
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的
 
時(shí)段.
(3)請(qǐng)寫出該動(dòng)物個(gè)體可能產(chǎn)生的配子的基因型
 

(4)圖C表示該種動(dòng)物另一個(gè)體性染色體簡(jiǎn)圖.圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分.其種群中雌、雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳.控制該動(dòng)物的不患病基因不可能位于圖中的
 
段.
(5)圖D表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系.圖中BC段形成的原因是
 
,DE段形成的原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析A圖:A圖細(xì)胞不同同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析B圖:B圖中0-2段表示減數(shù)第一次分裂間期;2-6段表示減數(shù)第一次分裂;6-9段表示減數(shù)第二次分裂.
分析C圖:圖C表示該種動(dòng)物另一個(gè)體性染色體簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分.
分析D圖:BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答: 解:(1)圖A細(xì)胞中無(wú)同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,有2個(gè)染色體組.
(2)圖A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖B中的8時(shí)段.
(3)該個(gè)體為雌性動(dòng)物,且A細(xì)胞中的1為X染色體,即基因A和a位于X染色體上,因此該生物的基因型為BbddXAXa,根據(jù)基因自由組合定律,該個(gè)體能產(chǎn)生基因型為BdXA、BdXa、bdXA、bdXa的四種配子.
(4)由“雌、雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在”和“已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳”可推知該致病基因不可能位于Ⅱ1,若致病基因位于Ⅱ1片段上,則為伴Y遺傳,只有雄性患。
(5)由以上分析可知,圖中BC段形成的原因是DNA復(fù)制;DE段段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
故答案為:
(1)0  2     
(2)8    
(3)BdXA   BdXa     bdXA   bdXa
(4)Ⅱ1 
(5)DNA復(fù)制   著絲點(diǎn)分裂
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和各曲線段所處的時(shí)期;掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能根據(jù)題中信息做出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知高倍鏡視野中目鏡測(cè)微尺每格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度為1.75μm,則圖中被測(cè)保衛(wèi)細(xì)胞的實(shí)際長(zhǎng)徑約為(  )
A、10.0μm
B、17.5μm
C、20.0μm
D、35.0μm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響,圖甲是某植物在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)其O2釋放速率的影響;圖乙是在適宜的溫度條件下,CO2濃度對(duì)甲、乙兩植物O2釋放速率的影響;圖丙表示葉綠體中色素吸收光能的情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖甲可知:影響M點(diǎn)光合速率的主要因素是
 
.若適當(dāng)提高周圍環(huán)境中的CO2濃度,C點(diǎn)將向
 
(左、右)移動(dòng).
(2)由圖乙可知:甲、乙兩植物對(duì)生存環(huán)境中
 
要求不同,產(chǎn)生該差異的根本原因是
 
不同.如將甲、乙兩植物共同放入一個(gè)透明的玻璃罩內(nèi),給予適宜光照、溫度等條件,則最先死亡的是
 
(甲,乙).
(3)由圖丙可知:類胡蘿卜素與葉綠素對(duì)光吸收的主要差異體現(xiàn)在
 
.當(dāng)光的波長(zhǎng)由550nm轉(zhuǎn)為650nm后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量
 
(升高,降低,不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖,下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
比較項(xiàng)目多肽鏈數(shù)氨基酸數(shù)mRNA上的堿基數(shù)對(duì)汞的敏感性睪丸中表達(dá)情況
AQP712691500對(duì)汞不敏感在成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)
AQP812631500對(duì)汞敏感在初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
(1)圖示的生理過(guò)程是
 
,在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有
 
,
(2)丁的名稱是
 
,它與乙的區(qū)別是
 
不同;
(3)圖中甲的名稱為
 
,其基本組成單位是
 
,在
 
合成.
(4)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為
 
個(gè);
(5)在AQP7和AQP8合成過(guò)程中,與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,原因是(不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異 )
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物--選修3 現(xiàn)代生物科技專題]
長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有
 
、
 

(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)?div id="zlfpupe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射
 
;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來(lái).
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有
 
;圖中標(biāo)號(hào)3為
 
,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤.
(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜
 

(6)試管牛E的性別為
 
,克隆羊多利的性狀和
 
(黑面綿羊\白面綿羊)最接近.
(7)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( 。
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂       ②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體
③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二       ④染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期
⑤同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半   ⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制,形成四分體
⑦減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目不變.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①⑤D、⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、直接能源物質(zhì)依次是( 。
A、核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、ATP
C、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪
D、核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將少量棉花纖維放在載玻片上,滴上草履蟲培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,沿蓋玻片的一側(cè)滴入一滴墨汁,可以看到墨汁進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡并在體內(nèi)環(huán)流.下列關(guān)于墨汁進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的敘述中,正確的是( 。
A、需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助
B、與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、墨汁向草履蟲體內(nèi)擴(kuò)散
D、隨著水分向草履蟲體內(nèi)滲透

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說(shuō)法正確的是( 。
A、若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2
B、圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2
C、若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D、圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是③

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