A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、660個 | B、800個 |
C、1120個 | D、2240個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩種群為競爭關系,甲的競爭力小于乙 |
B、t2~t3時間段內,甲種群的死亡率大于出生率 |
C、t3~t5時間段內,甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
D、甲種群數量最大的時刻為t2,乙種群t4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④⑤ |
C、②④⑤ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①②不需要能量 |
B、過程④能增加氨基酸的種類和數量 |
C、過程③⑤經過氨基轉換作用形成 |
D、過程⑥能獲得非必需氨基酸與必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:1:1 |
B、19:1:1:19 |
C、9:3:3:1 |
D、45:5:5:45 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a細胞為下丘腦細胞 |
B、激素A、B、C分別是促甲狀腺素釋放激素、促甲狀腺素、甲狀腺素 |
C、①處效應為抑制效應 |
D、正常情況下,當人體進入寒冷環(huán)境中,激素C分泌量將上升,導致產熱量增加,體內酶的活性上升 |
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