葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素中含有的重要元素依次是( )

A. Cu、Mg、I B. Mg、Fe、I C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某科研小組的科研人員利用不同的植物分別做了有關光合作用的兩組實驗，請結(jié)合實驗過程和結(jié)果分析回答問題：
實驗一：選用兩批相同的番茄幼苗，在最適溫度下分別在A、B兩個植物生長箱中培養(yǎng)，
A 生長箱內(nèi)的CO2濃度維持在0.40%，B 生長箱內(nèi)的CO2濃度維持在0.03%，再分別用不同光照強度的光照射，并比較兩個生長箱中番茄幼苗的光合速率，結(jié)果如圖1：

實驗二：選品種優(yōu)良的玉米和花生，分別單獨種植和間行種植，生長相同且適宜時間后，分別測植株的光合速率，結(jié)果如圖2：
（1）實驗一的自變量是光照強度和二氧化碳濃度，當光照強度為5個單位時，限制光合速率提高的因素是二氧化碳濃度．
（2）氣體X 會影響番茄幼苗的光合速率．根據(jù)實驗一的結(jié)果，某同學要設計實驗來驗證氣體X 對番茄幼苗光合作用的影響是促進還是抑制時，他除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體X，最好在1.5 個單位的光照強度、0.40%的二氧化碳濃度下來進行實驗最適當，理由是在此條件下，最容易測定氣體X對光合速率的影響．
（3）根據(jù)實驗二結(jié)果，當光照強度為1 個單位時，玉米單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量＜（“＞”、“＜”或“=”）間行種植，花生單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量＜（“＞”、“＜”或“=”）間行種植．
（4）間行種植與單獨種植相比，玉米達到最大光合速率所需的光照強度，花生達到最大光合速率所需的光照強度弱（“強”、“弱”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除哪項外、均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( )

A．細胞內(nèi)液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴

C．細胞外液 D．體內(nèi)細胞賴以生存液體環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高一上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題


 

a
 

b
 

c
 

①
 

脂質(zhì)
 

固醇
 

維生素D
 

②
 

細胞質(zhì)
 

細胞質(zhì)基質(zhì)
 

細胞器
 

③
 

核酸
 

DNA
 

核糖核苷酸
 

④
 

糖類
 

多糖
 

單糖
 

A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高一上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片

A.①③④⑤ B.⑥④③② C.⑤④③② D.⑥④⑤③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高二上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖表示“種群增長”的坐標曲線圖。請據(jù)回答下列有關問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在________點后進行，原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高二上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種激素與相應受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學知識及圖中信息，判斷有關敘述錯誤的是( )

A．由圖可知該激素相應的受體在細胞內(nèi)

B．若該激素為雌性激素，它通過細胞膜的方式是自由擴散

C．該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成

D．該激素與相應受體結(jié)合后形成“激素—受體”復合體，穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高二上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關免疫細胞的說法，正確的是( )

A．記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂

C．一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D．漿細胞比記憶細胞所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關細胞結(jié)構(gòu)下列敘述錯誤的是（　�。�
A．SARS病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的細胞核
C．硝化細菌的細胞沒有線粒體，但能進行有氧呼吸
D．藍藻細胞不含有葉綠體，但能進行光合作用

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