去年6月下旬以來(lái),柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。
(1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:
①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法
   建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟
a.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)
信息
a.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng).在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
b.                 
b.Nt=N0t    (其中,Nt代表t天后東方田鼠的
數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種
群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)
c.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀
察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或
修正
c.
②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=              只。(用公式表示.不必計(jì)算具體結(jié)果) ________________
(2)對(duì)于該湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),說(shuō)出此法不好的兩點(diǎn)理由。
①____________________________________
②____________________________________
(3)利用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析對(duì)于東方田鼠怎樣處理較為恰當(dāng)? ________________________________________________


(1)① b.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)
c.跟蹤統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正
② N30=3000×(1.0147)30
(2) 理由: ①會(huì)同時(shí)殺死其他動(dòng)物(或降低生 物多樣性);降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
②引起環(huán)境污染;
③沒(méi)有被毒死的東方田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖,有再度大爆發(fā)鼠患的可能(答出任意兩點(diǎn)即可)。
(3)退田還湖(或控制水稻和蘆葦種植面積);引入天敵;降低環(huán)境容納量。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

去年6月下旬以來(lái),柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

    建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

a.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)

信息

a.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng).在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%

b.                 

                     

b.Nt=N0t    (其中,Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

c.

                                                                                

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和               ,圖甲中的F屬于第            營(yíng)養(yǎng)級(jí),相當(dāng)于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被             所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦,則圖甲中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最多為                              

(3)種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是            期,調(diào)查該種群密度的方法是                          

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                   ,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

Ⅱ.去年6月下旬以來(lái),柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

    建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

a.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)

信息

a.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng).在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%

b.                 

                     

b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

c.

                                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年天津市高考考前生物預(yù)測(cè)卷 題型:綜合題

I.(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和              ,圖甲中的F屬于第           營(yíng)養(yǎng)級(jí),相當(dāng)于圖乙中的                           。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被            所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦,則圖甲中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最多為                              。
(3)種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是           期,調(diào)查該種群密度的方法是                          
(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                  ,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的      (填字母)產(chǎn)生的     酶分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。高考資源網(wǎng)
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以來(lái),柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。
(1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:
①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法
   建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟
a.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)
信息
a.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng).在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
b.                 
b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后東方田鼠的
數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種
群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)
c.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀
察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或
修正
c.
②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=" "              只。(用公式表示.不必計(jì)算具體結(jié)果)
(2)對(duì)于該湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),說(shuō)出此法不好的兩點(diǎn)理由。
①                                                                       
②                                                                       
(3)利用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析對(duì)于東方田鼠怎樣處理較為恰當(dāng)?

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年天津市高考考前生物預(yù)測(cè)卷 題型:綜合題

I.(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和               ,圖甲中的F屬于第            營(yíng)養(yǎng)級(jí),相當(dāng)于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被             所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦,則圖甲中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最多為                              

(3)種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是            期,調(diào)查該種群密度的方法是                           。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                   ,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

Ⅱ.(12分)去年6月下旬以來(lái),柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

 

    建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

 

a.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)

信息

 

a.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng).在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%

 

b.                 

                     

 

 

 

b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù).N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

 

c.

                                                                               

 

 

②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=               只。(用公式表示.不必計(jì)算具體結(jié)果)

(2)對(duì)于該湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),說(shuō)出此法不好的兩點(diǎn)理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析對(duì)于東方田鼠怎樣處理較為恰當(dāng)?

                                                                            

 

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