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11.如圖表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強度的關系.

(1)光合作用受到溫度暗反應、CO2和光照強度的影響.其中CO2濃度直接影響光合作用的過程.
(2)當在klx光照強度條件下,甲植物的實際光合趔度與乙植物最大的實際光合速度相同5.
(3)甲植物在光照強度為8klx時,5h中單位葉面積光合作用一共吸收25CO2mg,而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為3mg•cm-2•h-1
(4)乙植物在1天內(12h白天,12h黑夜),要使有機物積累量為正值,則白天平均光照強度必須大于4klx.

分析 光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響,從圖中可以看出甲植物需要更強的光照,一般為陽生植物,而乙植物在較弱光照下光合作用強度高.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答

解答 解:(1)二氧化碳在暗反應中與五碳化合物生成三碳化合物,故二氧化碳濃度的高低會直接影響植物光合作用的暗反應過程.
(2)光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,可知:甲植物的呼吸速率為2,乙植物的呼吸速率為1,從圖中可以看出乙植物最大的凈光合速率為2,而實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=2+1=3;甲植物呼吸速率為2,所以當凈光合速率為1時,其實際光合速率為3,圖中可以看出此時光照強度為5Klx.
(3)當光照強度為8Klx時,植物的凈光合作用速率為3mg/h•單位葉面積,則實際光合速率為3+2=5mg/h•單位葉面積.因此5小時內植物需要消耗25mg的二氧化碳.
(4)乙植物的呼吸速率為1,24h內消耗有機物為24,要使植物正常生長,則12h內光合作用制造的有機物要大于24,實際光合速率要大于2,也即凈光合速率要大于1,從圖中可以看出光照強度為4Klx時,乙植物的凈光合速率為1mg/h•單位葉面積.
故答案為:
(1)暗反應
(2)5
(3)25    3
(4)4

點評 本題本題考查光合作用和細胞呼吸相關知識,意在考查學生對曲線的分析能力和作圖能力.有一定的難度,綜合考查了光合作用、呼吸作用于植物正常生長之間的關系,要看出圖中光照強度為0時,植物只能進行呼吸作用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.人體細胞的細胞質基質和線粒體均可產生CO2
B.乳酸菌不能進行有氧呼吸,酵母菌不能進行無氧呼吸
C.細胞質基質中產生的[H]最終都和氧氣結合而產生大量能量
D.有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學能全部轉化為ATP中的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.

(1)①②過程使用了纖維素酶和果膠酶酶,以使植物原生質體相互分離;在動物細胞培養(yǎng)技術中,使細胞分離開來的酶是胰蛋白酶.
(2)過程③在化學藥劑聚乙二醇(PEG)的作用下會發(fā)生細胞融合.
(3)過程⑤屬于脫分化,過程⑥屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達.
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是植物組織培養(yǎng),其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織.
(5)植物體細胞雜交的研究(或意義)在克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙方面,取得了巨大突破.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為人體內蛋白質的合成過程.

(1)圖中所合成的多肽鏈的原料是氨基酸
(2)圖B中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的翻譯步驟
(3)圖中A表示mRNA,B表示核糖體,D表示肽鏈
(4)圖中的C表示tRNA,按從左至右的順序寫出mRNA區(qū)段所對應的DNA鏈的堿基排列順序TACCGAAGAAAG
(5)該過程不可能發(fā)生在D
A神經細胞    B肝細胞     C心肌細胞     D成熟的紅細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖甲是青蛙離體的神經-肌肉標本示意圖,圖中的長度有AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據圖分析,下列說法正確的是   ( 。
A.刺激D處,肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
B.刺激C處,A、D處可同時檢測到由“外正內負”到“外負內正”的膜電位變化
C.興奮從E傳遞到F,會發(fā)生“電信號→化學信號”的轉變
D.③的內容物釋放到②中體現了生物膜的結構特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用高倍鏡觀察細胞時,使用光學顯微鏡的正確方法是( 。
A.低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察
B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察
C.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察
D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于固醇類物質的是( 。
A.胰島素B.膽固醇C.性激素D.維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為生物膜簡明結構模式圖,a、b表示兩種物質,下列有關說法正確的是( 。
A.該生物膜的結構特征是具有選擇透過性
B.若該圖表示細胞膜,則膜兩側都分布著多糖
C.若b表示性激素,則該圖表示內質網膜
D.若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.氧濃度為b時,無氧呼吸強度最弱
D.氧濃度為d時,產生的CO2來自線粒體和細胞質基質

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