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【題目】下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述,正確的是(
A.用含 標記的噬菌體侵染細菌,子代噬菌體中也有 標記
B.分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡
C.用含 標記的噬菌體侵染細菌,離心后上清液中具有較強的放射性
D.艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗的技術相同

【答案】B
【解析】解:A、 標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在細菌外,且合成子代噬菌體所需的原料均來自細菌,因此用含 標記的噬菌體侵染細菌時,子代噬菌體中不含 標記,A錯誤; B、R型細菌無毒性,加入殺死的S型菌已經失去侵染能力,因此分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡,B正確;
C、 標記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌內部,并隨著細菌離心到沉淀物中,因此沉淀物中含有較強的放射性,C錯誤;
D、艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗是將S型菌的物質一一提純,單獨觀察它們的作用,而赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗采用了放射性同位素標記法和離心法,因此兩者采用的技術不同,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】關于本題考查的肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細胞的實驗,需要了解實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉化為有毒性的S型活細菌;這種性狀的轉化是可以遺傳的;實驗結論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】創(chuàng)立細胞學說的科學家是()

A. 達爾文 B. 袁隆平

C. 施萊登和施旺 D. 列文虎克

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A. 0% B. 25% C. 50% D. 75%

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A. 組成纖維素、糖原的基本單位都是葡萄糖

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【題目】Ⅰ.為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉錄合成RNA作為探針,進行分子雜交實驗,以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況。其基本流程如下圖:(Amp表示氨芐青霉素抗性基因LacZ基因被SHH基因插入后不表達)。

請回答:

(1)重組載體中SHH基因轉錄合成RNA探針時,______________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中,用Ca2+處理大腸桿茵,使之成為___________細胞,然后導入重組載體。實驗中,用添加氨芐靑霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導入質粒的細茵將會死亡,原因是這此細菌不含有__________基因。

(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落,易于識別。根據上述原理可以初步判斷___________(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與_____________形成雜交帶,進而判斷SHH基因的轉錄情況。

Ⅱ.世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機體或細胞系(株)的無性繁殖”。相對于植物克隆而言,動物尤其是高等動物的克隆比較困難,下圖表示哺乳動物克隆的幾種方法的主要步驟,據圖回答下列問題。

(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質來源于______,方法3中得到的胚①、②中的遺傳物質是否完全相同?_________。

(2)細胞B取自囊胚的______細胞,具有全能性;細胞C應取自供體3的________細胞。

(3)細胞A、B、C在進行D過程之前需要進行細胞體外培養(yǎng),培養(yǎng)時需要滿足的條件是________。

(4)克隆也可以理解為復制、拷貝,結合世界衛(wèi)生組織的定義,你認為還有哪些現(xiàn)代生物技術也屬于克?

________________________________________。

(5)你是否支持進行胚胎干細胞的研究,為什么?

____________________________________________。

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【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉變?yōu)榱u化胞嘧啶,導致DNA復制時發(fā)生錯配(如圖).若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關敘述正確的是(
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B.該片段復制后的子代DNA分子中G﹣C堿基對與總堿基對的比下降
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