1.糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.圖甲為糖類的概念圖,圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過程如圖乙所示.請(qǐng)分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖.如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是纖維素.
(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是尿嘧啶核糖核苷酸;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是脫氧核糖.
(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖乙材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是蛋白質(zhì)具有催化作用.泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自糖類(物質(zhì)).
(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是各種酶的催化功能不同是由其分子結(jié)構(gòu)所決定的.

分析 糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類.
單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;
二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖,乳糖是動(dòng)物糖;
多糖中糖原是動(dòng)物糖,淀粉和纖維素是植物糖,糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì).

解答 解:(1)甲圖中,如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是纖維素.
(2)甲圖中,如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則單糖A是核糖,形成的物質(zhì)②是尿嘧啶核糖核苷酸;如果某種果糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中堿基是胸腺嘧啶,則單糖是脫氧核糖.
(3)由圖2可知,蛋白質(zhì)的降解需要經(jīng)過E1、E2、E3等酶的共同作用,這過程中體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化作用;而細(xì)胞內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量,直接來自于ATP,主要來自于糖類在細(xì)胞中的氧化分解.
(4)由題意可知,E1、E2、E3在功能上有著很大的差異,而蛋白質(zhì)的功能之所以有這么大的差異,是因?yàn)樾纬蛇@樣蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都有差異,簡單點(diǎn)的說,就是蛋白質(zhì)的功能的不同是由他們的分子結(jié)構(gòu)所決定的.
故答案為:
(1)蔗糖    纖維素
(2)尿嘧啶核糖核苷酸      脫氧核糖
(3)蛋白質(zhì)具有催化作用      糖類
(4)各種酶的催化功能不同是由其分子結(jié)構(gòu)所決定的

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物大分子以及檢測(cè)方法,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA獲IAi為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血。以下有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.雙親之一為O型血時(shí),子女不可能是AB型血

B.雙親之一為AB型血時(shí),不能生出O型血的孩子

C.子女之一為B型血時(shí),雙親至少有可能是A型血

D.子女之一為A型血時(shí),雙親至少有一方一定是A型血

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案.下列敘述正確的是(  )  
A.該方案能完美達(dá)到預(yù)期效果
B.該實(shí)驗(yàn)方案的目的是制備單克隆抗體,應(yīng)用了細(xì)胞的全能性的原理
C.圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)與④進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的目的都是為了獲得足夠的細(xì)胞用于大規(guī)模培養(yǎng)
D.破傷風(fēng)桿菌抗體最終可從培養(yǎng)液和小鼠腹水中提取

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證生長素和赤霉素對(duì)小麥幼苗的胚芽鞘伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將胚芽鞘尖端以下的切段侵入蒸餾水中1時(shí)后,在分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素(實(shí)驗(yàn)一)和赤霉素(實(shí)驗(yàn)二)溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長度,實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并整理成如圖:
請(qǐng)分析并回答:
(1)生長素和赤霉素是對(duì)植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,1mg/L濃度的溶液促進(jìn)赤霉素切段伸長的效果最明顯.
(2)將切段浸泡在蒸餾水中1小時(shí)的目的是減少切段中內(nèi)源(原有)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.要得到5種濃度的溶液,應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,這體現(xiàn)了生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所要遵循的單一變量(單因子變量)原則.
(3)該生物興趣小組的同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn),濃度為0.1mg/L的實(shí)驗(yàn)二所進(jìn)行的五次實(shí)驗(yàn)中,有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異,從而導(dǎo)致該濃度下的平均值偏差較大.你認(rèn)為在做原始記錄時(shí),對(duì)該次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不應(yīng)該(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)舍棄.
(4)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長素作用的兩重性,不能(填“能”或“不能”)證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A.只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
B.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列對(duì)雙鏈DNA分子的敘述正確的是( 。
A.若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D.若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鍵的C:A=2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證的研究方法為( 。
A.假說-演繹法B.類比推理法C.對(duì)照法D.對(duì)比法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器,但并非植物細(xì)胞都有液泡
B.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化,液泡膜屬于原生質(zhì)層的一部分
C.液泡中的液體稱為細(xì)胞液,含有糖和無機(jī)鹽、色素,不含有蛋白質(zhì)
D.花瓣細(xì)胞液泡中色素是水溶性的,其種類和含量可影響花色

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