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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C02的固定和C3的還原 |
B、[H]的氧化和C02的產(chǎn)生 |
C、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、DNA的復(fù)制和RNA的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、四項(xiàng) | D、五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原癌基因存在于正常的細(xì)胞中 |
B、癌細(xì)胞一定含有異常的蛋白質(zhì) |
C、染色體變異可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
D、癌細(xì)胞中不一定都存在癌基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、滴加0.3g/L蔗糖溶液與少量紅墨水,便可觀察質(zhì)壁分離 |
B、滴加甲基綠染液,便可觀察線粒體的分布情況 |
C、滴加吡羅紅染液,便可觀察RNA的分布 |
D、滴加醋酸洋紅染液,便可觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
假設(shè)一:胰液的分泌只由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起. | A.電刺激支配胰腺的神經(jīng) | 少量胰液分泌 |
B.把適量稀鹽酸從小鼠小腸的上端注入其小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
C.直接將稀鹽酸注入小鼠的胰腺靜脈血液中 | 不會(huì)分泌胰液 | |
D.切斷所有支配胰腺的神經(jīng),把與B組等量的稀鹽酸從小鼠小腸的上端注入其小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
假設(shè)二:胰液的分泌可能由某些化學(xué)物質(zhì)引起. | A.刮取甲小鼠的小腸粘膜并用稀鹽酸浸泡,磨碎后將提取液注入乙小鼠的胰腺靜脈血液中 | 大量分泌胰液 |
B.對(duì)照實(shí)驗(yàn):刮取丙小鼠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
K |
2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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